004-尚硅谷-图解Java设计模式-内容和授课方式

各位来看一下我们这一个Java设计模式的授课的一些方式，我总结这么几点，大家看一下，第一个呢，我们尽量把这个课程讲的深入。成体系就是第一个呢，我们需要把它讲的深入一点，从源码的级别进行讲解，第二个呢，成体系就是我会把七大原则，就是我们设计模式里的七大原则，还有23种设计模式。23种设计模式都给他讲完。全部讲完，虽然说是23种，但其实有几种设计模式里边它包含几几个小的分类，明白我的意思吧。你比如说像工厂模式。虽然叫工厂模式，但是实际上它包含了有三种，简单工厂模式，工厂方法模式和抽象工厂模式，你再比如说我们这个适配器模式，适配器模式里面呢，虽然说是一种，但实际上里面也包含三种。所以说是这样子的一种讲法，就把它讲的很全很全，而且呢，我觉得我们在学习过程中尽量是高效而愉快的，我要阐述一个观点，就是设计模式很有用，其实也很好玩，你会发现在你学习的过程中，你会发现这个设计模式有有种什么感觉呢？就好像我们小时候搭积木。

这个搭积木呢，你在想一件什么事呢？就好像设计模式在帮我们想这样一件事情，我们怎么搭建，能够让这个积木搭建的更稳定，更坚固，更高，哎，就好像搭积木一样，就他在告诉你怎么去搭这个积木，能够让我们搭的这个积木这个房子更高，更稳定。还有一点呢，就是我要说清楚一点，就是设计模式，它因为包含了很多的编程思想在里边。它包含的编程思想比较多，所以说还是有一定难度的，你听起来呢，可能会会觉得，诶诶怎么老师讲这个点跟我想的不太一样。或者说你会觉得，诶，这个设计模式怎么这么。

这么麻烦呢，甚至你还有可能这种感觉，说老师这个设计，我觉得设计模式很无聊啊。你一个很简单的问题，为什么要去搞这么麻烦呢？这些想法都是正常的。我我们在实际开发中就说我以我的工作经验也是这样子的，有时候我会觉得，诶，实现一个功能没没必要那么麻烦呀。没有必要那么麻烦，怎么为什么他搞这么麻烦，这么啰里啰嗦的呢？我要告诉大家的是我们设计模式它要解决的问题。以及他站在的角度是不一样的，他是希望我们软件是站在一个比较大。呃，就是它具有一个更好的一个。呃，扩展性、复用性、稳定性的角度来思考的，而不仅仅站在一个功能实现的角度来思考的，我再说一遍啊，就说这个设计模式，它是站在一个软件或者叫一个一个项目，它的一个结构上。

他怎么更合理这个角度来思考问题的，而不是站在一个功能怎么去实现的角度来来来思考的，如果我们只是实现这个功能，说实话你有可能完全不需要用这个设计模式，但是你站在一个软件系统体系或者一个结构的角度来看呢，这个设计模式就比较有有意义了。在理解老师在说什么吗？所以说既然有一定难度，所以说我在讲课的时候呢，我们尽量的努力的做到通俗易懂，但仍然会有一些东西你理解起来感觉到。很很很吃力啊，这是肯定的，这必然的，但是没有关系，我们有什么问题，解决什么问题吗？好了，在讲课的时候呢，我采用的这个手法，讲课的方式是这样子的，我先提出一个应用场景。或者说我先提个问题让你们想，比如说我先提一个需求，比如说我们现在有一个有有有一个功能模块。

对吧，或者说有一个功能需要你去实现，那么你先想怎么去实现。那么这时我们先用传统的手法先实现，然后引出我们设计模式，最后再剖析这个设计模式的原理，就是这个设计模式里面有几个核心的角色，把它分析出来，把类图画出来。画出来以后呢，我再告诉大家，我准备怎么用设计模式来实现它，我会分步实现，并且画出一个图解，一般是以类图的视线类图的方式给它画出来，我准备怎么去写这个项目。或者完成这个需求，然后代码走代码，走完代码以后，这个时候你对这一个设计模式呢，就有一定的了解了。然后为了为了加深大家认识呢，我们再从再找一个框架或者一个项目的源码。去分析这个模式在什么地方用到了。打个比方吧，我们讲完这个工厂模式。

我们就会去找一个框架或者一个实际项目，我会把那个核心的代码拿出来给你们看。哦，说这里就用到了工厂模式，能理解我的意思吧，这样你通过这样一个这样一个流程呢，你会对这个设计模式有一个比较深刻的理解，我举个例子，我会怎么讲，比如说我以建造者模式会怎么讲，给大家捋一捋，我会怎么去给大家讲解这个建造者模式，大家看我讲课的一个流程。首先呢，我先提个实际需求，盖房的需求，说这里面有个盖房子，盖房子呢有各种各样的需求，要求大家用程序完成。这是需求先提出来了，那当我提出一个需求的时候，是不是作为一个听课的人来来讲，你肯定会会开始开始要思考了，你会怎么去实现对不对，所以说我会先用大家最容易想到的方式来。解决，它用传统的方式来解决。而且呢，我也会把这个类图画出来，我告诉大家，诶，一般的人会这么这么去思考，然后我把代码给他写一遍，写完了过后。

我就会开始做下一步工作了，就是传统的方式解决这个盖房问题呢，会出现什么问题，就说你用这个传统的方法是解决了。代码也是正确的，但是有什么问题呢？它必然是有问题的，对吧？这时我就提出，诶，这个问题怎么解决呢？就引出了我们要讲解的建造者模式，这样做到一种无缝接轨，大家会觉得很自然哦，原先这种方式确实有问题的。这个时候我就提出建造者模式，然后把建造者模式给大家原理做一个剖析，我说建造者模式里面有这么几个核心的角色。然后再把这个图一画。这是它的原理结构图，也叫原理类图。把这个类图的话呢，再把这个角色一分析，大家对这个建造者模式就有一种比较形象的具体的认识理解吧。

哦哦，是你大致知道诶，韩老师待会讲的建造者模式大概有这么几个角色，有product，有builder，有一个具体实现builder一个类，还有director指挥者。OK，然后你大体明白了过后，我下一步就要干什么呢？我就要用建造者模式来。重新再把盖房的这个问题重新写一遍。也就是说把传统方式改成我们的建造者模式，这个时候大家一对比。大家听到我说了一句话的对比。对比，这种对比的力量是很重要的。当你对比过后发现，哎，的确我们这种方式更好。建造的模式这种精髓的东西你就理解到位了。我们经常说说这个写法比那个写法好，是不是你经常听到这样说说张然说，诶，我的写法好，你是说我的写法好，你说谁比谁好，是不是要有对比才能体现出。如果我上来给我没有一个对比，我直接就告诉你们说同学们建造的模式就这样去写，这样挺好的，你有感受吗？

你可能会觉得这个也没啥呀。对不对，所以说我们说谁比谁好，一定是有比较的。而且这种比较呢，会让你有一个深刻的认识，就好像你说谁比谁漂亮。谁比谁帅？你是不是有个比较，你不能张三张三来，诶张三长得挺帅，其实你是说张三长得挺帅的时候，其实你在比较，你在跟谁比较呢？你可能在跟李四比较。是不是这样的道理，好，这样子大家呢，就会有一个比较深刻的认识，尽量呢，我们每一个地方就画一个图，所以这个U图呢，其实是蛮重要的，如果作为一个程序员看不懂这个UUML类图，我告诉大家你这个程序员。是有问题的。一定要看得懂啊，因为这是我们程序员沟通的一种语言。或者是一种方式，好，当我们把这个建造者模式用到了一个实际的一个需求上过后呢，我们紧接着再给大家讲建造的模式在我们SDK，或者在SSM这个框架里面，哪个地方的用到了，把源码分析出来，甚至我还会把源码里面的角色再提出来。

我会告诉诶建造者模式啊，你看告诉大家，我告诉你这里面有一个类图，我会画，画完了过后对照这个源码做一个分析。我就告诉你，在Java SDK里面呢，有一个build，这里面就用到了我们建造的模式。然后把它的源码拿出来一对比，再把这个类图一画，OK。这样子你就学的非常的深刻。非常深刻，这样你就感觉到的确我们学的这个模式啊，不是理论的东西，而是真的人家这些高手的确在用，这个时候你就会有一种很直观的一种感受，就是对你的这个，对你这个理解的层次层面呢，是不一样的。

OK，这就是我们后面要讲的。就是讲讲课的一种手法或者一种方式，大家知道老师怎么去讲，待会你听课的时候呢。老师就不反复说了，呃，我一说，哎，同学们，我下面要开始讲什么讲，你心里面就有一个框架，说老师怎么去讲的这个步骤和顺序，你就跟老师这个步调一致了，明白我的意思吧。好，这是我们讲的授课的方式和他的一个课程亮点，我把它板书到我们笔记中，笔记在哪里，在这里。是吧，刚才我们讲的是这个内容。给他来个标题。这里面呢，我们总结了有这么几点对吧，一共有六点需要同学们。注意的那设计模式，你在学的过程，你一定会觉得非常好玩。我反正我觉得是挺好玩，你我希望同学们也有这种感受，就挺好玩的。挺有意思的。好，我们写的东西就是比别人漂亮，效率就比别人高，你要有这种感受，那同学们你就学的越学越带劲，好同学们关于这个授课方式呢，就给同学们聊到这里。