UCLA调查报告：经VR培训后医生手术测试分数提高130％

编译/Frida.WS

加州大学洛杉矶分校(UCLA)进行了一项随机研究，用于比较虚拟现实与传统外科训练之间的差异。

大卫格芬医学院的加州大学洛杉矶启动该实验，这是一组虚拟现实工具的随机、对照试验，通过教授胫骨轴骨折髓内钉手术技术，检查VR手术训练对特定程序和设备的效果。

接受调查的总共有20名学生，被随机分配到两个10人组中，其中一组学生使用Osso VR来培训外科手术，另一组则是接受传统医学培训和技术指导。

在培训完成后，这20名学生分别对一根人造训练骨进行手术，，他们的表现被拍摄下来。然后由一名专业评估员（在不知道分组成员的情况下）将每个人的表现从5个类别进行打分，包括：时间和动作、工具处理能力、工具了解程度、操作流程和预先计划能力、对特定手术的了解。

研究发现，与仅接受传统非VR手术培训的学生相比，经过VR培训的医学生的整体水平测试分数要高出130%，同时正确率高出38%，速度也快20%。

虽然这只是一个局限于单一手术程序的小规模研究，但对于Osso VR公司来说，这一发现意义相当重大，因为与公司的业务理念相符，认为VR培训能够造就更好的外科医生。

“作为一名骨科医生，我们的技术必须有科学依据，这一点至关重要。随着全新培训方式的推出，我们希望用户和客户能够信任这个平台是有效和可靠的。我们正在解决当今医疗行业面临的最大挑战之一，这次的探索只是一个开始。我们的目标是把供应商、行业内做出的努力普及给世界各地的患者。”

本研究的结论是，在未来的骨科手术教育中，VR手术训练可能会发挥重要的作用，之后还需要更多长期的纵向研究，才能真正检验影响程度。该研究于上周在2019年西方骨科协会年会上发表，但尚未发表全文。

更新(2019年8月8日):我们询问了Osso VR研究中是否存在利益冲突。公司发言人表示，Osso VR参与了这项研究的设计，但并未参与分析结果的数据收集。此外，加州大学洛杉矶分校骨科项目负责人Nelson F. SooHoo是该研究的12名作者之一，而他是Osso VR科学顾问委员会的成员，持有该公司的股票期权。

来源：roadtovr