最近的一些文章都可能会很碎，写到哪里是哪里，过一阵子会具体的整理一遍，这里其它的类型题先往后排一排，因为蓝桥最后考的也就是对题目逻辑的理解能力，也就是dp分析能力了，所以就主要目标定在这里，最近的题目会很散，很多，基本上都是网罗全网的一些dp练习题进行二次训练，准备比赛的学生底子薄的先不建议看啊，当然，脑子快的例外，可以直接跳过之前的一切直接来看即可，只需要你在高中的时候数学成绩还可以那就没啥问题，其实，dp就是规律总结，我们只需要推导出对应题目的数学规律就可以直接操作，可能是一维数组，也可能是二维数组，总体来看二维数组的较多，但是如果能降为的话建议降为，因为如果降为起来你看看时间复杂度就知道咋回事了，那么在这里祝大家能无序的各种看明白，争取能帮助到大家。
第十四届蓝桥杯集训——练习解题阶段(无序阶段)-基础练习 回文数(不要小看回文数)
特殊回文数 问题描述 123321是一个非常特殊的数，它从左边读和从右边读是一样的。 输入一个正整数n， 编程求所有这样的五位和六位十进制数，满足各位数字之和等于n 。 输入格式 输入一行，包含一个正整数n。 输出格式 按从小到大的顺序输出满足条件的整数，每个整数占一行。 样例输入 52 样例输出 899998 989989 998899 数据规模和约定 1<=n<=54。 ---- 题目分析 题目要求我们输出的就是一个回文数，不过它比较特殊——各位数字之和加起来等于输入的整数 ---
解题思路：回文数是指个位与万位相同，十位与千位相同，即比如5555是回文数。 读者逐个分析即可，比较个位数与万位数，十位数与千位数，读者看着道题的时候，逐个分析即可，比较个位数与万位数，十位数与千位数。
这道理放在C语言学习上也一并受用。在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习。
Thank God It’s Friday！ again！ 又到了惬意的周末了，祝大家周末愉快，闲暇之余记得练习编程技能啊！另外，上海的朋友可以安心在家写代码了，因为明天后天下雨。 一名光荣的天气播报
使用C语言实现回文数的过程中，由于将sum变量定义为int类型，导致在LeetCode运行时出现溢出错误，无法通过。后尝试将sum变量改为long类型，成功通过编译。 但在解题过程中，未考虑时间复杂度和空间复杂度。
中文题面：给定一个整数 n ，返回可表示为两个 n 位整数乘积的 最大回文整数 。因为答案可能非常大，所以返回它对 1337 取余 。
判断一个整数是否是回文数。回文数是指正序（从左向右）和倒序（从右向左）读都是一样的整数。
特殊回文数 问题描述 123321是一个非常特殊的数，它从左边读和从右边读是一样的。 输入一个正整数n，编程求所有这样的五位和六位十进制数，满足各位数字之和等于n 。 输入格式 输入一行，包含一个正整数n。 输出格式 按从小到大的顺序输出满足条件的整数，每个整数占一行。 样例输入 52 样例输出 899998989989998899 数据规模和约定 1<=n<=54。 package cn.slxy.suanfa; import java.util.ArrayList; import j
这段时间我会把蓝桥杯官网上的所有非VIP题目都发布一遍，让大家方便去搜索，所有题目都会有几种语言的写法，帮助大家提供一个思路，当然，思路只是思路，千万别只看着答案就认为会了啊，这个方法基本上很难让你成长，成长是在思考的过程中找寻到自己的那个解题思路，并且首先肯定要依靠于题海战术来让自己的解题思维进行一定量的训练，如果没有这个量变到质变的过程你会发现对于相对需要思考的题目你解决的速度就会非常慢，这个思维过程甚至没有纸笔的绘制你根本无法在大脑中勾勒出来，所以我们前期学习的时候是学习别人的思路通过自己的方式转换思维变成自己的模式，说着听绕口，但是就是靠量来堆叠思维方式，刷题方案自主定义的话肯定就是从非常简单的开始，稍微对数据结构有一定的理解，暴力、二分法等等，一步步的成长，数据结构很多，一般也就几种啊，线性表、树、图、再就是其它了。顺序表与链表也就是线性表，当然栈，队列还有串都是属于线性表的，这个我就不在这里一一细分了，相对来说都要慢慢来一个个搞定的。蓝桥杯中对于大专来说相对是比较友好的，例如三分枚举、离散化，图，复杂数据结构还有统计都是不考的，我们找简单题刷个一两百，然后再进行中等题目的训练，当我们掌握深度搜索与广度搜索后再往动态规划上靠一靠，慢慢的就会掌握各种规律，有了规律就能大胆的长一些难度比较高的题目了，再次说明，刷题一定要循序渐进，千万别想着直接就能解决难题，那只是对自己进行劝退处理。加油，平常心，一步步前进。
请你判断一下，这个素数的回文数是否为素数（13的回文数是131,127的回文数是12721）。
2023-06-12：如果一个正整数自身是回文数，而且它也是一个回文数的平方，那么我们称这个数为超级回文数。
写个网页应该是很简单的，不管是静态网页还是带特效的网页。但是有几个问题，需要说明一下。
最近想学习Libra数字货币的MOVE语言，发现它是用Rust编写的，所以先补一下Rust的基础知识。学习了一段时间，发现Rust的学习曲线非常陡峭，不过仍有快速入门的办法。
题目： 有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？
假设第 5 个人为 岁，则第 4 个人为 岁，第 3 个人为 岁，以此类推，第一个人应该是 岁，而第一个人为 10 岁，所以
Python 内置函数 factorial 是用来计算一个非负整数的阶乘，即 n! 的值。
最近想学习Libra数字货币的MOVE语言，发现它是用Rust编写的，看来想准确理解MOVE的机制，还需要对Rust有深刻的理解，所以开始了Rust的快速入门学习。
21、题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
如今给定一个闭区间[a,b],求这个区间里有多少个回文数。比方[20,30],仅仅有一个回文数那就是22.
我们先来明确一下什么是素数： 素数也叫质数，素数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。 所以 1 不是素数，2是素数。 我们可以用一个简单的for循环来求一个数是不是素数，如果这个数是素数，那么除了1 和它本身外，一定没有其它的因数。 解题思路： 1.先定义一个变量 flag = true 默认这个数为素数 2.在循环开始前就过滤掉 1 和它自身 3.如果这个数还能被别的数取余成功，那么他一定不是素数
本关任务：编写函数求区间[200,3000]中所有的回文数，回文数是正读和反读都是一样的数。如525, 1551
曾经做过的40道程序设计课后习题总结（三） 课后习题目录 1 斐波那契数列 2 判断素数 3 水仙花数 4 分解质因数 5 杨辉三角 6 学习成绩查询 7 求最大公约数与最小公倍数 8 完全平方数 9 统计字母、空格、数字和其它字符个数 10 求主对角线之和 11 完数求解 12 求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值 13 高度计算 14 乘法口诀 15 无重复三位数 16 菱形打印 17 利润计算 18 第几天判断 19 从小到大输出数列 20 猴子吃桃问题 21 乒乓球比赛 22 求分数之
虽然定义上水仙花数是一个三位数，我们这里要说的代码是一个能求任意范围内的水仙花数的代码。
输入n(n<=100)个整数，按照绝对值从大到小排序后输出。题目保证对于每一个测试实例，所有的数的绝对值都不相等。
专栏链接 https://blog.csdn.net/shiliang97/category_9294537_2.html
Determine whether an integer is a palindrome. Do this without extra space.
05:素数回文数的个数 查看 提交 统计 提问 总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB描述 求11到n之间（包括n），既是素数又是回文数的整数有多少个。 输入一个大于11小于1000的整数n。输出11到n之间的素数回文数个数。样例输入 23 样例输出 1 提示回文数指左右对称的数，如：292，333。来源06计算概论课 1 #include<iostream> 2 #include<cstdio> 3 #include<queue> 4 #include<cmat
“回文”是指正读反读都能读通的句子，它是古今中外都有的一种修辞方式和文字游戏，如“我为人人，人人为我”等。在数学中也有这样一类数字有这样的特征，成为回文数（palindrome number）。
在我小时候，我极力装得像个大人，当我已经不再是小孩的时候，我又希望像个孩子。——列夫·托尔斯泰
既然已经学习了 Java 中的流程控制，接下来就来实际操作下，利用我们所学知识来解决实际的问题。
什么是运算符？运算符用于执行程序代码运算，会针对一个以上操作数项目来进行运算。例如：2+3，其操作数是2和3，而运算符则是“+”。在vb2005中运算符大致可以分为5种类型：算术运算符、连接运算符、关系运算符、赋值运算符和逻辑运算符。
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非回文数也可以通过一系列操作变出回文数。首先将该数字逆转，再将逆转数与该数相加，如果和还不是一个回文数，就重复这个逆转再相加的操作，直到一个回文数出现。如果一个非回文数可以变出回文数，就称这个数为延迟的回文数。（定义翻译自 https://en.wikipedia.org/wiki/Palindromic_number ）
在程序设计中随机预设一个0-100的数字，让用户通过键盘输入所猜数字。如果输入的数字比预设数字大，显示“遗憾，太大了”；小于预设数字则显示“遗憾，太小了”，如此循环，直到猜中该数字为止，如果猜中，则显示“恭喜你，猜中了！”
找到边界条件 num = 1，然后调用 fac(num) = num * fac(num - 1) 即可！
思路 这里需要解决两个问题： 什么是素数 什么是回文数 素数：素数一般指质数,质数定义是一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数叫做质数; 回文数：任意的整数，当从左向右读与从右向左读是相同的； 代码 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> /* 求1000以内的所有回文素数。 */ #define bool int #define true 1 #define false 0 #define
根据用户提供的22道编程练习题，为用户总结每个题目的解决方案和思路。这些题目涵盖了基础编程、算法、数据结构、条件判断、字符串处理、数组和链表操作、多重循环、条件控制、素数判断和算法、回文数、水仙花数、5位数回文数、100以内的所有素数、菲波那切数列、硬币组合、百钱买百鸡、9*9口诀等知识点。通过完成这些练习题，用户可以巩固所学知识并提高编程能力。
【Python练习题 025】 一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
【编程题】Java编程题三（10道） 【程序21】 题目：求1+2!+3!+...+20!的和 public class lianxi21 { public static void main(String[] args) { long sum = 0; long fac = 1; for(int i=1; i<=20; i++) { fac = fac * i; sum += fac; } System.out.println(sum);
情景再现 👸小媛：小C，今天可以教我回文数吗？ 😱 🐰小C：怎么了？怎么突然想搞回文数。 👸小媛：因为我琢磨了好久回文数，没搞出来。完全没看懂怎么写的，例如判断一个数是否是回文数。 😭 🐰小C：嗯，可以。那你知道什么是回文数吧？ 👸小媛：回文数就是正着念和倒着念都是没差别的数字，语文里面还有回文，也就是“我为人人，人人为我”；反过来念也是“我为人人，人人为我”，数学里面就是 151 反过来念也是 151。 🐰小C：那你了解了就行，判断回文数还需要会编写一段代码，这一段代码可是十分的重要。 👸小媛：什么代码？
例如：给定一个10进制数56，将56加65（即把56从右向左读），得到121是一个回文数。
题目描述： Find the largest palindrome made from the product of two n-digit numbers. Since the result could be very large, you should return the largest palindrome mod 1337. Example: Input: 2 Output: 987 Explanation: 99 x 91 = 9009, 9009 % 1337 = 987 Note: The
我的思路很简单，如果数字大于0，将其转化为字符串，然后将字符串的第一个字符与最后一个字符进行比较，如果相等，再将字符串的第二个字符与倒数第二个字符进行比较，以此类推，直到出现不相等的情况，或者指针到达中心仍没出现不等的情况，我们就认为这个数是回文数。如果数字小于0，我们直接认为不是回文数，返回false。
在程序设计中随机预设一个0-100的数字，让用户通过键盘输入所猜数字。如果输入的数字比预设数字大，显示“遗憾，太大了”；小于预设数字则显示“遗憾，太小了”，如此循环，知道猜中该数字为止，如果猜中，则显示“恭喜你！猜中了。”
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