《2022年全球教育科技报告》探讨数字化学习，尚德机构以科技创新学习方式

近日，英国咨询和投资公司GP Bullhound发布了《2022年全球教育科技报告》，此份报告深度探讨了异步学习、自适应等推动数字化学习领域增长的主要趋势。目前，异步学习是推动数字化学习领域增长的主要趋势之一，并且疫情期间的在线学习也证明了异步学习模式的可行性和益处。在国内，尚德机构等职业教育平台的异步学习已经实行了近十年，并且形成了完善的模式。

异步学习是2013年公布的教育学名词，即学习者之间进行非实时双向交流(如通过函授，电子邮件，或者不同时在线的交流)的学习活动方式。报告指出，数字化能力不断发展并渗透到教育领域，推动教育领域重新定义学习体验。其中，异步学习是推动数字化学习领域增长的主要趋势之一。对此，尚德机构相关负责人表示：“科技在成人教育、职业教育领域的推动尤其明显，其一直在探索前沿科技对教育链条的重塑，助力行业的发展。”

一根网线，一块屏幕，在线教育就能构建学员与浩瀚知识的连接。在尚德机构，异步学习已经实行了近十年，形成了完善模式。其中人工智能(Al)利用机器学习(ML)和其他技术来增强和扩展自适应学习贯穿整个教育领域，基于人工智能的学习系统可以收集、处理和分析来自学生学习活动的大量数据，速度比人类快得多。在尚德机构，大数据和人工智能早已得到了深度应用。利用大数据和人工智能技术，尚德机构筛查出高频知识点，教研人员与教师再将知识点转化为通俗易懂的课程，为学员规划高效的学习路径，推送个性化题库，大大提升了学员的学习效率和学习体验。

此外，尚德机构的学员们通过学员社区可以对习题、知识点和考试成绩进行交流和探讨，学员们还可以与老师进行交流互动，请教不懂的问题和知识点，尚德机构学员社区的氛围温暖而又积极，成为学员在学习路上的最大鼓励。

异步学习的发展为学生开辟了新的学习方式，线上教培事业是一片蓝海。作为深耕线上职业教育的平台之一，尚德机构一直在为学员探索优化学习方式，尚德机构已经在不断探索中已经找到了答案。未来，期待其更好发展。