21岁在校生，面试10次，因无证被淘汰；应届生简历形同废纸

@肉思学姐：不要等到失败，才说后悔。很多事情，想后悔容易，想重来太难。

前段时间有个粉丝留言，说自己是一名9月开学的大四学生，今年21岁，暑期实习面试的时候，遭遇了人生中最尴尬一幕。

六月份暑假开始，看到暑假同学们都去实习了，他一咬牙直接拿着简历去心仪的公司面试（没错，没有投简历直接去面试那种），结果还没进去就被拦住要登记。

登记之后，HR知道他的来意，表示可以让他试试。于是，这位同学和一群面试竞争者坐在外面排队等候。

闲聊的时候，他才知道自己旁边的，有名校毕业，有研究生刚毕业的，还有一位同学竟然已经考过了12门ACCA（有免考）。面对这群比自己年纪小，证书还比自己多的学弟学妹们，他突然就觉得自己引以为傲的实践经历、团干班干经历没有任何竞争力。

好在，他之前在几家会计师事务所实习过，于是抱着侥幸的心态，继续排队等候。等候的时候，他一直无聊玩手机，但是看旁边的几位，有一个人好像在写笔记，一位同学去了卫生间，剩下的人坐的端端正正，看上去也都比自己要“规范”很多。

“后来，我陆续拿到了几家公司的offer，有的还没到预约的时间就电话通知已经录取到人了，有的去了连HR面都没过。大部分HR，看完简历，上来就是一句，除了团建活动，还有其他技能没？比如证书啊，奖项之类的。“

“HR看到我英语没写，问说有没有过六级。我厚着脸皮说，刚过四级……然后HR问了几个不痛不痒的问题，最后抛出一句话：‘我们有消息会给你打电话的，今天就暂时到这里吧’。”

看到这里，学姐也忍不住为这位同学捏一把汗。

其实，大学是学生由校园跨入社会之前，不断累计经验+技能的最佳时期。但不管是考证，还是考试，还是参加社会实践，都需要你的职业规划的支撑。你需要知道你想要什么，才能知道该做什么，要不然只会寸步难行，甚至走一步错一步，直至崩溃。

针对以上这位同学的问题，还要哪些补救措施呢？

第一，不断学习，提升学习成绩；第二，提升加分项，其中包括考证（本专业方面证书，英语证书，技能证书），大学生社会实践、竞赛获奖等；第三，增加实习经验，实习越早越好，用以提升自己的专业实力。

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其实，只要想努力，什么时候都不算晚。但千万不要人云亦云，今天听这个好，明天有觉得那个好。拿证书来说，每一本证书都有自己的优势，你只有了解它，才知道它是否与你的职业规划相匹配。比盲目的去学习更重要的，是要学会看清自己的内心，坚定自己的信念，然后努力去做就好。

另外，如果你已经毕业。如何让自己的简历看起来更加出色呢？学姐也总结了一些内容，供大家参考：

说起自己的校园和实习经历，很多同学第一反应：啥？我做过啥？半天回忆起来自己做过的事情后，更头疼的问题来了：

我是当过副班长，可是我只是每学期，帮辅导员催催大家交学费和组织过一次相亲会，别的啥也没干过，这放在简历里面能有用吗？

不会包装，只知道简单罗列自己做过的事情，显得经历非常普通；不知道每段经历里应该写什么，无法形成条理清晰的段落；这是很多大学生在写简历时间遇到的最大难题。

这个问题无法解决了吗？当然不是，让学姐来帮你改改吧！

修改前：

每学期都在帮助辅导员老师收取学费和个人信息，组织班级团建活动等，曾被选为校级优秀学生干部。

修改后：

协助老师处理班级内务，负责班费收取及开支的统计与核实，以及班级同学个人信息和教务信息的收集归档工作。

组织班级团建活动，如联谊会、春秋游等，以寝室为单位承担采买、环节策划等任务，通过做游戏、才艺展示等活动强化班级凝聚力。

班级获得商学院优秀班集体，学院优秀团支部等称号，本人也多次荣获校级优秀学生干部。

这样看上去内容是不是非常详实而且很有条理，其实班长是一个能很好体现领导力、组织协调能力、沟通能力、责任感、人际关系的角色，同理还有其他班级干部和各类学生组织的管理人员经历。

作为班级干部，其实可以挖掘出很多相关活动：

比如班级管理方面，采用了什么创造性的管理方法，达到了更好的效果；与其他班干如何合作，使班级工作有条不紊。

学习生活方面，采用了哪些方法帮助大家学习，使学习氛围变好，成绩提高；生活上如何关照同学，帮助同学更好的融入集体，提高班级凝聚力。

活动组织方面，组织了哪些类型的活动，在这些活动中，自己发挥了怎样的作用，比如领导团队，高效进行团队分工，与其他进行部门良好合作，对某些事情进行谈判交涉，活动效果如何。

协助老师方面，协助了哪些任务，处理了哪些信息，提供了哪些有效反馈，有哪些地方做得比其他班长好。

以及班级和个人是否获得什么荣誉称号。

想到以上内容，你的个人经历是不是立马充实和闪光起来了？当然，这样的思路，也可以用在同样让人头疼的商赛和项目经历上去。

比如写研究方面的商赛前先回忆一下：

在确定课题时，是否提出创造性建议并被采纳；

资料搜集方面，通过什么专业途径搜集资料，查阅了哪些的资料和数据；

专业方面，在研究过程中，是否运用了哪些专业知识与技能；

PPT/报告撰写或Presentation/演讲时，独立负责哪些专业模块，

是否承担了某些重要部分的工作，自己的表现是否对最后的结果产生了积极影响。

团队合作方面，是否获得团体/个人奖项等，在团队中的角色以及贡献；如果是队长，如何领导团队高效完成任务，促进了整体成绩的提高。

简单修改一下，一份很亮眼的商赛经历就映入眼帘：

修改前：

根据所学专业知识与内容，分工撰写计划书并进行相关内容的学习与研究。制作结题ppt，完成内容的整合与编辑

获得校内优秀团队的荣誉

修改后：

针对目标公司，运用专业知识储备进行财务分析和运力分析，并根据物流公司营业内容的特殊性和利润与运力的直接联系等特性进行分析，并给出了相应的取舍策略。

撰写计划书的SWOT模型分析、XX模型分析、财务分析、资产负债表分析等关键部分内容，并完成结题PPT的内容整合与编辑工作；并在presentation环节担任主讲。

获得校内优秀团队的荣誉。

当然以上内容仅仅是抛砖引玉，最好的个人经历一定是撰写者本人切身感受到的且印象深刻的内容。每个同学的成长背景、学历背景个人经历、兴趣爱好各有不同，比起通用累的套路多观察多思考，写出最符合自身情况的简历更有用些。

以上就是今天要分享的内容。