面朝太平洋,背靠大沙漠,加州的阳光和煦而不潮湿。
王建成教授在加州待了八年,他的这番话让我对加州无限向往,有机会一定要去感受。听完王教授的课,让我有感触的有以下几点:
赢家通吃。社会财富往往掌握在少数人手里。小到个人,高度自律才有高度自由,如何快速积累财富,实现财务自由,一个loser可以吗?
每个人应掌握一些基本的编程知识,尤其小孩子。回来后,蓦的发现有不少幼儿编程学习机构,学习过程中的思维塑造,想必有助于其今后问题解决能力的提高。
心理老师不是万能的,心理老师要提前干预可能会成长紊乱的孩子,并与之建立顺畅的沟通关系,于此学生就不会出大的问题。
教育的目的是帮助学生在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福。划重点:未来,成功,幸福。教师都在用过去的知识教育面向未来的人。尤其特教领域,教材更加相对滞后,所以教学过程中有矛盾吗?如何解决?出发点就在教育的目的上。
最后,作为一位目前教授英语的老师,当有学生问你为什么要学英语时?你该怎么回答。这个问题我也在问自己。
学习英语,习得另一种思维方式,启发你解决问题的思路。
学习英语,可以让你去往世界各地时,比如加州,没有语言障碍。
……
也许在将来我能解锁更多的答案,但更多喜欢就是喜欢,纯粹没有why。我:英语心理学习青铜段位,在走向王者的道路上和大家一样面临各种困难。砥砺前行!
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