其他植物激素的真实情境设计

资料-1：

20世纪50年代，科学家发现：外源赤霉素可以使矮生型玉米（一种突变体）显著长高，可以达到正常玉米的高度，但是不能使正常（野生型）玉米明显增高。

科学家推测：

矮生型和野生型体内均可产生内源性赤霉素，但矮生型缺乏赤霉素的受体；

矮生型玉米体内产生的内源性赤霉素较正常玉米少，外源赤霉素补充了内源性的不足。

思考题：

1.赤霉素对植物的正常生命活动的影响是什么？

2.为什么对正常作物施加赤霉素，作物没有明显增高？

3.如何设计实验区分资料1中科学家的两种不同推测？

资料-2：果实成熟过程中激素变化（课本-99页-图5-11）。

思考题：

果实的细胞分裂过程中，哪些激素起主要作用？它们之间的作用关系？

果实的细胞伸长的过程中，哪些激素起主要作用？它们之间的作用关系？

果实的成熟的过程中，哪些激素起主要作用？它们之间的作用关系？

4.分析上述激素的各种变化，你能的出什么结论？

资料-3：课本-98页-图5-10

为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示。

思考题：

1.据图，你能的出什么结论？

2.请你推测，为什么高浓度生长素会抑制植物生长？

资料-4：

脱落酸（ABA）是种子休眠的正调节剂, 是萌发的负调节剂, 在种子休眠和萌发中起主要作用。

许多ABA缺陷型的物种表现出萌发能力增加, 有时产生胎萌的种子; 而过量积累ABA的突变体和转基因系表现出加强休眠。

这些基因型已经证明了ABA在种子发育过程中的主要功能是抑制提前萌发和诱导初生休眠

思考题：

1.如何设计实验探究脱落酸对种子萌发的影响功能？

2.脱落酸和赤霉素在种子萌发中的作用的关系？

3.为什么高温干旱的天气喷洒脱落酸，能防止作物的死亡？

针对训练1：某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为(  )

A.  赤霉素、脱落酸

B.  细胞分裂素、生长素

C.  脱落酸、细胞分裂素

D.  赤霉素、乙烯

针对训练2：