https://blog.csdn.net/ghsau/article/details/78903076 定义 编辑距离又称Leveinshtein距离，是由俄罗斯科学家...)，一个字符串的长度为0，编辑距离自然是另一个字符串的长度当min(i,j)=0时，lev_{a,b}(i,j)=max(i,j)，一个字符串的长度为0，编辑距离自然是另一个字符串的长度 当ai=bj时...xyz的距离=xx和xyz的距离+1lev_{a,b}(i-1,j)+1(删除a_i)，比如xxc和xyz的距离=xx和xyz的距离+1 leva,b(i,j−1)+1(插入bj)，比如xxc和xyz的距离...=xxcz和xyz的距离+1=xxc和xy的距离+1lev_{a,b}(i,j-1)+1(插入b_j)，比如xxc和xyz的距离=xxcz和xyz的距离+1=xxc和xy的距离+1 leva,b(i−1...,j−1)+1(替换bj)，比如xxc和xyz的距离=xxz和xyz的距离+1=xx和xy的距离+1lev_{a,b}(i-1,j-1)+1(替换b_j)，比如xxc和xyz的距离=xxz和xyz的距离
要求用C语言编程实现。 解题思路：需要求第几个美女的年龄，age函数就一共被调用几次，最后一次是main函数调用的，其余的是在age函数中调用的。...求年龄函数： int age(int temp)//自定义递归函数，参数temp类型是整型 { int peple_Age;//定义变量 if(temp==1)//如果temp=1 {...C语言 | 递归求年龄 更多案例可以go公众号：C语言入门到精通
“要成为绝世高手，并非一朝一夕，除非是天生武学奇才，但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢？当然是每天都练习一道C语言题目！！ ? 作者 闫小林 白天搬砖，晚上做梦。...例55：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数，C语言编程找出1000之内的所有完数，并输出其因子。
采用高斯消去法求逆 直接上代码 void Matrix_inverse(double arc[6][6], int n, double ans[6][6])//计算矩阵的逆 { int i, j, k
C语言递归实现数组求和 一.基本思想（分而治之）： 基线条件： 显然最简单的情况：数组只有一个数时，无需任何操作，直接返回其值即可； 所以基线条件为数组长度为1； 递归条件： 每一次加上数组最后一位并缩短数组长度以丢掉它...； 二.问题及解决 数组的输入问题：怎么实现让自己输入自己想求得的数组的和，而不是只能求固定数组。...解：利用c99变长数组，自己输入数组长度和具体数字；(缺陷：需要用户数自己数字的长度，未解决） 递归的条件中，每一次应该在上一次调用的基础上减一，最好定义新的变量，避免此问题； #include <stdio.h
已知一个点 P 和向量 v ，求在这个点P按照向量 v 运行距离 d 的点 B 。 已经知道了一个点 P 和他运动方向 v ，就可以通过这个求出距离点 P 为 d 的点 B。 ?...那么 B 的计算可以转换为求 B 的向量 ? 这时的 B 向量可以使用下面的公式 ?...inlineMath: [['$','$'], ['\\(','\\)']]}}); ---- 本文会经常更新，请阅读原文： https://lindexi.gitee.io/post/C-...%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E7%82%B9%E5%92%8C%E5%90%91%E9%87%8F-%E6%B1%82%E8%B7%9D%E7%A6%BB%E7%9A%84%E7%82%B9.
已知一个点 P 和向量 v ，求在这个点P按照向量 v 运行距离 d 的点 B 。 已经知道了一个点 P 和他运动方向 v ，就可以通过这个求出距离点 P 为 d 的点 B。 ?...那么 B 的计算可以转换为求 B 的向量 ? 这时的 B 向量可以使用下面的公式 ?
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例53：C语言编程求1！+2！+3！+...20!...解题思路：sum不应该定义为int或者long型，假如使用的编译器是Visual C++6.0时，int和long型数据在内存都占4个字节，数据的范围在 -21亿~21亿。 ...C语言 | 求1！+2！+...+20！ 更多案例可以go公众号：C语言入门到精通
输入的数n不能被2-（n-1）整除，说明是素数 输入的数n能被2-（n-1）整除，说明不是素数
例17：C语言编程实现输出100~200之间的素数。 解题思路：这个问题的算法很简单，在上一节的基础上，只要在外层增加一个for循环作为限制100-200之间就可以了。...源代码演示： #include//头文件 #include//为了引入sqrt求平方根函数 int main()//主函数 { int number,i;//...=0)//如果求余不等于0，则为素数 printf("%d\n",number);//输出素数 } return 0;//函数返回值为0 } 编译运行结果如下： 101 103...有了上一节的案例学习，相信读者对C语言实现求素数，根据常识，偶数不是素数，所以不必对偶数进行判定，只对奇数进行判定就可以。所以循环变量每次增值2。...C语言求100~200的素数 更多案例可以go微信公众号：C语言入门到精通，作者：闫小林
首先，看一道某年全国二级C语言考试的选择题。...问以下代码输出结果 int func(int a,int b) { int c; c=a+b; return c; } main() { int x=6,r;...对于函数func，先求右边x+=2参数，返回x=8，然后计算结果。也就是传递给形参的两个值都是8，返回值为16。 下面我们写程序验证下，并结合自增自减运算升级下难度。
例30：C语言求n！，要求用递归实现。...解题思路：本题和例29思想差不多，都是用递归来实现，读者可以回顾一下《C语言 | 递归求年龄》 求阶乘函数： int factorial(int number)//自定义阶乘函数 { int temp...;//不符合条件，无法求 } else if(number==0||number==1)//0或者1本身的阶乘是1 { temp=1; } else { temp...=factorial(number-1)*number;//否则求这个数与前一个数相乘的结果 } return temp;//将temp返回到函数调用处 } 源代码演示： #include...C语言 | 递归求n！ 更多案例可以go公众号：C语言入门到精通
“要成为绝世高手，并非一朝一夕，除非是天生武学奇才，但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢？当然是每天都练习一道C语言题目！！ ? 作者 闫小林 白天搬砖，晚上做梦。...例96：C语言编程求奇偶数的个数。 解题思路：奇数是指指不能被2整除的整数；偶数是能够被2所整除的整数。...C语言源代码演示： #include//头文件 int main()//主函数 { int i,n,m; //定义整型变量 int odd_Number=0,even_Number
题目：水仙花数是指一个 3 位数，它的每个位上的数字的 3次幂之和等于它本身，输出100到999所有的水仙花数。
例96：C语言编程求奇偶数的个数。 解题思路：奇数是指指不能被2整除的整数；偶数是能够被2所整除的整数。...C语言源代码演示： #include//头文件 int main()//主函数 { int i,n,m; //定义整型变量 int odd_Number=0,even_Number...以上，如果你看了觉得对你有所帮助，就给小林点个赞，分享给身边的人叭，这样小林也有更新下去的动力，跪谢各位父老乡亲啦~ C语言学习路线 C语言开发工具 VC6.0、Devc++、VS2019使用教程...更多案例可以go公众号:C语言入门到精通
#define EARTH_RADIUS 6378.137//地球半径 #define PI 3.14159265358979323846 //圆周率
在C语言中求字符串的长度，可以使用sizeof()函数和strlen()函数，后者需要引入string.h (#include ) 因为C语言字符串是以 \0 结尾表示结束的，...strlen()函数 另： sizeof()函数，既可以用来计算变量的长度，也可以用来计算类型的所占的字节数： sizeof(str1), 求变量长度，结果为6； sizeof(int), 求整型所在的字节数
情景再现 小媛：小C，你知道什么是完全数吗？ 小C：知道呀，难道是今天老师又出题你又不懂了嘛。 小媛：哈哈哈，是的，我现在脑子懵懵的，我的自信心完全受到了打击。 小C：没事的，都是小问题。...小C：慢慢补呗，都是小东西，不难的。 小媛：那你赶紧跟我说吧，我要学习。 小C：哈哈哈，行嘞。我们在写求完全数时必须要知道什么是完全数，这个你会吧？ 小媛：就是不会，所以我就第一步就卡死了。...小C：对呀，你以为有多难。 小媛：那代码怎么写呢？多谢小 C 教导。 小C：你就是懒。首先我们算一下一个一个数有是数能够整除，你说怎么做？ 小媛：不懂。...小C：哈哈哈，会了吧？ 小媛：会了，挺简单的，好了，那我就先走了，多谢小 C教导。 小C：别急，你想想题目是啥？ 小媛：题目是说求一个范围内的完全数有哪些，怎么了？...小C：是的，你看看下面的代码。
“要成为绝世高手，并非一朝一夕，除非是天生武学奇才，但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢？当然是每天都练习一道C语言题目！！ ? 作者 闫小林 白天搬砖，晚上做梦。...例78：C语言写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度，要求用指针。...解题思路：求字符串的长度，还要求用指针，读者首先应该想一下不用指针是否可以，求字符串的长度需要判断字符串的结束标志。...C语言源代码演示： #include//头文件 int main()//主函数 { int sum_Length(char *point);//函数声明 int len;
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