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    数据结构课程设计

    项目名称: 图的遍历 课程设计主要目的: 1.了解并掌握数据结构与算法的设计方法。 2.通过应用数据结构的基本理论和方法来解决实际问题。...4.学习编写课程设计报告,软件开发文档。...3.2创建图表 如图4所示: 图4 3.3深度优先搜索(递归) 如图5所示: 图5 3.4深度优先搜索(堆栈) 如图6所示: 图6 3.5广度优先搜索 如图7所示: 图7 五、总结         在本次数据结构课程设计中...回顾整个课程设计过程,我不仅巩固了数据结构的知识,还培养了自己的编程能力、逻辑思维和解决问题的综合素养。...总之,这次数据结构课程设计是一次宝贵的经历,为我今后的学习和发展奠定了坚实的基础。

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    JAVA 课程设计

    一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的: 复习、巩固Java语言的基础知识,进一步加深对Java可视化程序设计的理解和掌握;课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来...⑤关键源程序(带注释) ⑶按规定格式完成课程设计报告,将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。 ⑷不得抄袭他人程序、课程设计报告,每个人应体现自己的个性设计。...,程序=数据结构+算法,算法的实现也离不开数据结构,一个好的算法必须要有合适的数据结构加以实现,才能保证算法的优越性。...课程设计实际上就是程序的集合,是数据结构和算法方面的综合应用,课程设计不仅仅是考验我们的编程,对语言的学习能力,更主要的是培养我们对系统软件开发的方法的学习和团队合作能力的考验。...当然,课程设计的意义并不是完全局限于此,每个人在课程设计中都可以得到不同的锻炼。本次课程设计的题目是实验选课系统。

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    图书馆管理系统,java课程设计,javaweb课程设计

    一、课程设计目的 针对Java Web的综合设计应用,通过综合性的课程设计,加强理论联系实际,巩固和丰富课堂所学的基础理论知识,进一步锻炼和提高学生的实际软件开发能力。...通过该课程设计培养学生分析问题和解决问题的能力,以及开发大系统的综合能力,增强合作、协作能力,提高学生的就业机会和社会竞争能力。...为了提高学生的协作、合作精神,以及团队精神,该课程设计给定一个实际应用大题目,由学生自愿组成3-4人的开发小组,基于软件开发思想与开发过程,实现该应用程序的开发、设计。...二、课程设计要求 经过该课程设计,掌握Java Web应用程序的基本开发方法、技术;熟练掌Java Web的各类技术的开发整合,并完成“图书管理系统”应用系统的开发。

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