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    人工智能:机器猫,还是终结者?

    本文探讨了人工智能的发展、影响以及未来挑战。作者认为,人工智能的发展将给人类带来巨大的便利,但同时也存在一定的风险和不确定性。随着人工智能技术的不断进步,人类需要面对一系列问题,如机器是否会取代人类的工作,是否会带来大规模失业等。作者指出,当前的人工智能技术并没有道德规范,也没有相应的法律约束。因此,人们需要对人工智能的发展进行规划和规范,以避免出现不可控的情况。同时,作者认为,人工智能的发展需要全人类的共同努力,而不是一个企业或组织能够单独完成的。因此,我们需要全社会共同参与,才能推动人工智能技术的健康发展。

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    人工智能时代家长不必做“虎妈”

    在人工智能时代,机器和算法可能会为我们解决那百分之九十九的汗水问题,而教育的本质,可能就是要回归到去获得那百分之一的灵感。 据报道,送孩子参加编程学习班,正在悄然成为家长们的一种时尚。究其原因,是很多家长担心孩子在即将到来的人工智能时代面临就业压力,因此尽量让孩子提前学好编程这门在人工智能产业中急需的知识,避免让他们输在起跑线上。 人工智能的发展,可能是有史以来规模最大、影响最深刻的技术变革,它对劳动力市场的冲击将是巨大的。很多就业岗位都会面临被人工智能替代的风险。根据美国经济学家弗雷和奥斯本的估算,美国的

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    百度、酷我之后再创业,雷鸣要用智能机器人改变教育

    当一个人有了孩子后,整个人生活重心都变了,雷鸣也不例外。自从有了孩子,他就开始格外关注小孩子的教育问题,作为一个技术大咖,雷鸣再一次陷入了思考:“科技能给教育带来什么?” 他盯上了人工智能技术。 作为百度创始七剑客、在百度负责搜索技术的他,早在几年前就确信人工智能技术会成为下一个改变社会的技术。作为技术界的资深人士,他组织了人工智能高端论坛,里面包含了国际顶级人工智能专家,如百度首席科学家吴恩达,斯坦福大学人工智能中心主任李飞飞,谷歌自动驾驶感知技术负责人朱佳俊,Facebook人工智能团队资深科学家贾扬清

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    “三点半课堂”走出“小小产品经理”

    “嘀”的一声,塑料瓶在摄像头前轻轻一扫,对应的垃圾桶盖便会自动打开。这样一款垃圾分类的“神器”出自几个三四年级的小学生之手。类似作品在天津市和平区万全第二小学(以下简称“万全二小”)的人工智能课堂上还有很多,一群十岁左右的“小小产品经理”们,基于AI技术分别“开发”出了提醒佩戴口罩的口罩检测程序、预防近视的坐姿矫正桌等一系列创意设计。 “小小产品经理”设计的智能垃圾桶 作为素质教育实施的关键一环,科学素养教育是培养创新型人才的重要途径之一。在全国各地加速落地“课后三点半”的大背景下,万全二小将人工智能

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    编程课唤起中小学生在线学习乐趣 腾讯教育免费开放课程资源

    为落实教育部“停课不停学”有关部署要求,丰富学生的居家学习生活,让孩子们被动“上线学习”变成主动“探索”,提升创新思维和实践能力,天津市和平区依托腾讯青少年人工智能教育平台,以《图形化编程入门》作为入门课程,开设了系列人工智能课程,为学生们带来多元化的在线教育体验,激发学生们对科技学习的兴趣和热情。  “经过前期的充分准备,3月14日我们正式开始上编程课,第一周的课程进行非常顺利。孩子们也很感兴趣。” 天津万全二小信息教师闫雅娟介绍说,前期学校采取试点的方式,在四年级推行,并根据学生的兴趣和个人意愿,

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    “三点半课堂”走出“小小产品经理”

    “嘀”的一声,塑料瓶在摄像头前轻轻一扫,对应的垃圾桶盖便会自动打开。这样一款垃圾分类的“神器”出自几个三四年级的小学生之手。类似作品在天津市和平区万全第二小学(以下简称“万全二小”)的人工智能课堂上还有很多,一群十岁左右的“小小产品经理”们,基于AI技术分别“开发”出了提醒佩戴口罩的口罩检测程序、预防近视的坐姿矫正桌等一系列创意设计。 “小小产品经理”设计的智能垃圾桶 作为素质教育实施的关键一环,科学素养教育是培养创新型人才的重要途径之一。在全国各地加速落地“课后三点半”的大背景下,万全二小将人工智能

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    腾讯教育携手行业名师共聚厦门,研讨中小学人工智能教育发展

    “人工智能来了,如何向广大青少年普及和推广?”“各大中小学校如何开展人工智能普及的有效模式?”“在人工智能教育方面,中小学校的老师们如何取得新的突破与成绩?”12月12日下午,“厦门中小学人工智能名师研讨会”在厦门市科协大厦四楼报告厅火爆开启。 本次研讨会在中国青少年科技辅导员协会、厦门市科学技术协会的指导下,由腾讯教育、《知识就是力量》杂志社、厦门市科普作家协会共同主办,厦门科海科普宣传推广中心、厦门市华泰视通科技有限公司协办。厦门市科普作家协会理事长杨晓剑、腾讯教育总监、人工智能教育负责人何建红、

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    编程教育的终极答案?学校老师or从业专家,您要的都在这儿了

    腾讯2020年2月疫情期间推出了人工智能公益科普课,以其友好的零基础学习起点和专业化的学习体系让很多人印象深刻。一位11岁的北京男孩说,课程为他打开了新的大门,成为他继续学习编程的动力来源。一年之后的今天,腾讯青少年人工智能教育将以深度结合应用场景和智能硬件的优质平台、完善课程体系与全方位服务,给出一份春天的承诺——不管是编程教育的学校新手老师还是教培行业从业的专家里手,都能在这里找到想要的答案。 腾讯智启:轻松跨越AI教学“天堑” 国务院发布的《新一代人工智能发展规划》提出,在中小学阶

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    专家聚焦 | 新课标背景下,人工智能教育的机会与挑战是什么?

    4月20日,由腾讯教育主办的第二届MEET教育科技创新峰会在北京举办。在“人工智能教育专场”的“圆桌论坛”中,腾讯青少年科技学院邀请了首都师范大学教授、教育部信息技术课标组专家樊磊教授,江苏省电化教育馆副馆长金玉与清华大学附属中学学生发展中心主任王田,共同探讨与畅想基础教育阶段开展人工智能教育的必要性和难点,从国家标准、理论前沿到教学一线的角度为大家打开了全新的视野。 腾讯青少年科技学院一直致力于研发面向K12青少年的科技教育内容产品,希望给孩子们带来最有乐趣的学习,同时为教育从业者带来最具创

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    这是一份腾讯给全国青少年的人工智能课程大礼包 请收好!

    2020年的寒假,因为疫情的突袭而变得特殊:孩子们的假期将在家中度过,同时原定的开学日也将延迟。日前,教育部发文特别提醒,各地在原计划的正式开学日之前,可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容,确保学生度过愉快的假期。 为了给孩子们打造更加丰富、有趣、有意义的寒假,腾讯教育充分发挥互联网在线价值,联合了腾讯青少年科技学院、腾讯扣叮专家团队,共同编写了一套内容丰富的人工智能零基础精品课程,疫情期间免费向全国中小学师生开放。课堂包括《人工智能科普课-中学及教师定制版》、《人工智能

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    MEET峰会大咖说| 人大附中航天城校长周建华:博士教中小学并非人才浪费

    公立校究竟如何吸引高素质师资备受关注。近日,由腾讯教育主办的第二届MEET教育科技创新峰会上,人大附中联合学校总校的常务副校长、人大附中航天城学校校长周建华提出,博士生教中小学生并非人才浪费,人大附中十多年前就有博士从教,而在人大附中航天城学校,拥有博士学历的老师占比超10%。 周建华同时表示,目前,腾讯教育已经深入到老少边穷地区,培训老师、校长,助力学生,体现企业的社会责任感,“腾讯利用本身的科技产品为整个教育赋能,这方面的工作也是非常杰出的”。 以下为专访内容: 1 腾讯教育:您在之前的演讲中,也提到

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    传统教育正在逐步消亡,人工智能机器人将改变教育起跑线!

    这是一个“重新发明轮子”的时代。基本上所有发展迅猛的新项目,都离不开人工智能、机器学习等新技术工具。 近年来各类教育机构纷纷向青少年教育市场进军,但因市场够大、门槛较高,所以现在这里依然是一个蓝海。 如果把机器智能和青少年教育结合起来会怎样?“青少年智能教育”还真是一个不错的主意。毫不夸张的说,机器人教育将是孩子们在未来竞争中的第一跑道! 【潮爸遇到机器人:育儿方式背后的思考】 近期某媒体采访了三组明星潮爸:林志颖、陆毅、李小鹏,因为孩子在亲子真人秀上吸粉无数,他们一度成为育儿范本。 从他们的育儿经中,

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    CCAI | 清华大学副教授张敏:现在是“人工智能青年”们最好的时代

    编者按:在刚刚结束的中国人工智能大会CCAI2016上,来自清华大学计算机科学与技术系的副教授张敏为我们展示了人工智能领域当前面对的机遇。张敏既是一名人工智能的学者,也是一位小孩的母亲。所以她在描述当前人工智能与人类智能的差距的时候,用她同孩子的几次交流做例子,将这个差距非常生动的展现了出来。雷锋网将张敏教授的演讲内容做了详细记录并在此同大家分享:目前人工智能还面临非常多的挑战,但同时也意味着对于想要在AI领域做出一番事业的青年科学家来说,这个时代有着无数的机会。 大家下午好,很高兴也很荣幸在这样一个盛会上

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