Andrew Ng机器学习课程笔记(六)之 机器学习系统的设计
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前言
这篇博客主要记录了Andrew Ng课程第6章机器学习系统的设计,Andrew用他的丰富经验讲述了如何有效、耗时少地实现一个机器学习系统,内容包括误差分析,误差度量,查准率和查全率等等
以一个垃圾邮件分类器算法为例,为了解决这样一个问题,我们首先要做的决定是如何选择并表达特征向量x。 我们可以选择一个由100个最常出现在垃圾邮件中的词所构成的列表,根据这些词是否有在邮件中出现,来获得我们的特征向量( 出现为1, 不出现为0),尺寸为100×1。
为了构建这个分类器算法,我们可以做很多事,例如:
1. 收集更多的数据,让我们有更多的垃圾邮件和非垃圾邮件的样本 2. 基于邮件的路由信息开发一系列复杂的特征 3. 基于邮件的正文信息开发一系列复杂的特征,包括考虑截词的处理 4. 为探测刻意的拼写错误( 把watch 写成w4tch) 开发复杂的算法
上面的选项,我们是要每一项去试吗?当然不,这样太花费时间和精力了。Andrew在下面几节向我们介绍了一个系统性的方法,来帮助我们选择一堆方法中最合适的那一个。
最好的实践方法不是建立一个非常复杂的系统,拥有多么复杂的变量;而是构建一个简单的算法,这样你可以很快地实现它。
一旦做完,你可以画出学习曲线,通过画出学习曲线(第5章提过怎么画),以及检验误差,来找出你的算法是否有高偏差和高方差的问题,或者别的问题,在这样分析之后,再来决定用更多的数据训练,或者加入更多的特征变量是否有用。
原因是刚入机器学习,你并不能提前知道你是否需要复杂的特征变量,或者你是否需要更多的数据,还是别的什么。提前知道你应该做什么,是非常难的,因为你缺少证据,缺少学习曲线。我们必须用证据来领导我们的决策,怎样分配自己的时间来优化算法,而不是仅仅凭直觉,凭直觉得出的东西一般总是错误的。
除了画学习曲线外,还有就是进行误差分析,误差分析的意思是说:当我们在构造垃圾邮件分类器时,看一看交叉验证数据集,然后看一看哪些邮件被算法错误地分类。因此,通过这些被算法错误分类的垃圾邮件与非垃圾邮件,你可以发现某些系统性的规律:什么类型的邮件总是被错误分类。经常地这样做之后,这个过程能启发你构造新的特征变量,或者告诉你:现在这个系统的短处,然后启发你如何去提高它。
构建一个学习算法的推荐方法为: 1. 从一个简单的能快速实现的算法开始,实现该算法并用交叉验证集数据测试这个算法 2. 绘制学习曲线,决定是增加更多数据,或者添加更多特征,还是其他选择 3. 进行误差分析:人工检查交叉验证集中我们算法中产生预测误差的实例,看看这些实例是否有某种系统化的趋势
上面提到了误差分析,以及设定误差度量值的重要性,用一个合适的误差度量值,这有时会对于你的学习算法造成非常微妙的影响,这件重要的事情就是偏斜类(skewed classes)的问题。类偏斜情况表现为我们的训练集中有非常多的同一种类的实例,只有很少或没有其他类的实例。
例如我们希望用算法来预测癌症是否是恶性的,在我们的训练集中,只有0.5%的实例是恶性肿瘤。假设我们编写一个非学习而来的算法,在所有情况下都预测肿瘤是良性的,那么误差只有0.5%。然而我们通过训练而得到的神经网络算法却有1%的误差。这时,误差的大小是不能视为评判算法效果的依据的。
两种度量:查准率(Precision)和查全率(Recall)
查准率(Precision)和查全率(Recall)我们将算法预测的结果分成四种情况: 1. 正确肯定(True Positive , TP):预测为真,实际为真 2. 正确否定(True Negative , TN):预测为假,实际为假 3. 错误肯定(False Positive, FP):预测为真,实际为假 4. 错误否定(False Negative,FN):预测为假,实际为真
查准率=TP/(TP+FP) 例,在所有我们预测有恶性肿瘤的病人中,实际上有恶性肿瘤的病人的百分比,越高越好。 查全率=TP/(TP+FN) 例,在所有实际上有恶性肿瘤的病人中,成功预测有恶性肿瘤的病人的百分比,越高越好。
这样,对于我们刚才那个总是预测病人肿瘤为良性的算法,其查全率是0。
继续沿用刚才预测肿瘤性质的例子。假使,我们的算法输出的结果在 0-1 之间,我们使用阀值0.5来预测真和假。
如果我们希望只在非常确信的情况下预测为真(肿瘤为恶性),即我们希望更高的查准率,我们可以使用比0.5 更大的阀值,如0.7,0.9。这样做我们会减少错误预测病人为恶性肿瘤的情况,同时却会增加未能成功预测肿瘤为恶性的情况。
如果我们希望提高查全率,尽可能地让所有有可能是恶性肿瘤的病人都得到进一步地检查、诊断,我们可以使用比0.5 更小的阀值,如0.3
一般来说,查准率高时,查全率往往偏低;而查全率高时,查准率往往偏低。
我们可以将不同阀值情况下,查全率与查准率的关系绘制成图表,曲线的形状根据数据的不同而不同
一个帮助我们选阈值的方法是计算F1值
其中P是查准率,R是查全率
这一讲主要讲数据的数目对学习算法的影响
如果训练集比参数的数量还大,甚至是更多,那么这些算法就不太可能会过度拟合。也就是说训练误差有希望接近测试误差。最终可以得到一个低误差和低方差的学习算法。无论你之前是选择哪一种算法,数据量很大时,都趋近相同
"取得成功的人不是拥有最好算法的人,而是拥有最多数据的人"是有道理的