这样的人让我敬佩

“成长故事"征文

这样的人让我敬佩

吴冠伯

若说到最敬佩的人，肯定是小学教我数学的胡老师。

胡老师在六年级任我的数学老师，教我们编程，带着我写关于循环节的论文。记得那天，他在门口摇摇晃晃吃力地搬来一大叠文件，“呯”地一下放在桌上，他唤我过去，拍拍我的肩：“这周辛苦你了，要把论文写完。”第二天，在我发过去的WORD文档里，胡老师一行行都用了红笔标出，还有许多斜线和下划线，在文档的最后，胡老师还写了许多改进意见。

经过胡老师和我一个星期的努力，终于写好了论文，得了区二等奖，记得那时胡老师匆忙找到我，连忙把奖状递给我，他的手欣喜得已经不知道放哪儿了，他一直不停的赞扬我，并期望我能做得更出色。

胡老师着重培养我，而当我做错事的时候，他也会批评我。在六年级时他给我们上编程课，由于前一学期我已经先学会了，便开始在课上放肆喧哗，东摸摸，西瞧瞧，我指着旁边同学需要改进的代码大笑，哼着小曲儿：“苍茫的天涯是……”还偷偷将两个同学的鼠标调换了。胡老师看到我如此放肆，非常生气地对我说：“吴冠伯，站起来！你影响到其他同学了！”他随后敲了一下讲台，发出“咚”的一声，又对我说：“你下课到我办公室！”见到平时待我最好的胡老师如此震怒，我非常害怕。

下课后，我到胡老师办公桌前，低着头，胡老师看着我，语重心长地说：“冠伯啊！看你在编程这方面很有天赋，也学得快。但不能因为你比别人好就看轻别人，一个成功的人品性也要好。”我望着他，意识到错了，一时不知道怎么回答。他见我点头，又再次拍了拍我的肩：“加油吧，以后要注意了！”

此时，夕阳窗外投射进来，从侧面照到胡老师的眼睛，反射出耀眼的光芒。此后，我一直把胡老师的话放在心，时刻警示着自己。

胡老师对我付出那么多，我怎能不敬佩他？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这样的老师让我从心里敬佩！

老师点评：文章开篇点题，故事讲述比较顺畅，整篇文章懂得围绕“敬佩的人”这个内容来写，主题集中、明确。文章中用：拍拍我的肩：“这周辛苦你了……”写老师对“我”的关心；以及“我”取得成绩变得骄傲后，老师如何教育、引导“我”等内容。把老师关心学生，耐心引导学生的形象基本写出来了。文章最后主动点题，这是非常可喜的进步，值得肯定。同时希望作者在以后写作文时，把语言锤炼得更精炼，把故事写更生动、精彩。相信通过学习，一定会得到提高。

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辅导老师简介：福建省作家协会会员、专职编辑，畅销杂志签约作家、知音杂志金牌作者。从事采编工作二十余年，早年有过语文老师任教经历。自己写作，也编辑他人作品。擅长文章细节描写，擅于用于具体事例形象地讲述写作技巧。

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