高质高效地勤奋，才是取得成功的关键，你也可以做到

1，

我从小学到初中，学习成绩不错，较容易就考上了我们县最好的一中。当时整个学校能考上县一中的学生也就三五个。

但上了高中以后，我明显感觉学习吃力，不管怎么用功，成绩总在班上中下游徘徊，在年级上更排不上名次了。

越是如此，越是心焦，越是想着比他人多勤奋点，笨鸟先飞嘛！但我的成绩始终没有明显地提高过，甚至有时不升反降。

反观班上另外一些同学，他们并没有如此用功，但他们的成绩远在我之上，有的还名列年级前茅。

整个高中，都比较焦虑与痛苦，曾经的荣光一去不复返；另外明明努力，学习却不见成效。在考大学的压力之下，我经常失眠，有一段时间手会不自由自主的，去一根根揪自己的头发，去医院还检查出高血压。

而反观某些同学呢？很多时间都在玩乐，但成绩总是好得出奇。在这样的煎熬中，我只是考上了一所普通的大学。

换了环境以后，我却放松了下来，除了正常的上课学习外，其他的时间基本上都在图书馆网吧里度过，然而我的成绩却还不错，还得了不少奖学金。

毕业以后，偶尔想起从前的求学经历，我不禁反思，到底是什么原因造成了当初那种情况？除了天赋之外，就没有其他的东西在起作用吗？

2，

是的，这就是低效率的勤奋。这就是我们经常做的，努力地感动了自己，却不起个鸟用。

我在小学初中，甚至大学期间，心态极好，学习对我来讲并不是一件特别困难的事情，也没有花额外的时间去补习功课，但是成绩总体率还不错。

而在高中期间，我花了更多的心思用在学习上。上课的时候，我记录了很多笔记生怕有所遗漏；除了老师交代的作业练习，我还额外的买了很多练习册；即使在放假期间我都是经常一个人躲在宿舍里学习；除了体育课外我基本上不去球场，因为这会耽误学习时间。

二者对比，我就知道在高中阶段，我陷入了低效率勤奋的恶性循环中。看似珍惜时间，做得多是无用功。

课堂上，我头脑经常昏昏沉沉，所以要做更多的笔记，而那些高效率者只做最重要的笔记；我花更多的时间去课外练习，却很少思考进步，很少向更难的内容进发；我放假时都还在学习，身体却没有得到适当的锻炼，导致体质差，学习的时候自然也不会处在最佳的状态。

所有的低效率勤奋者，都只是看似勤奋而已，看似忙忙碌碌，却少了思考，少了总结，少了向着目标针对性的进发。

只有学生才有低效率勤奋者吗？低效率勤奋者只针对学习这件事吗？显然不是的。只要你细心观察，生活中处处都有低效率勤奋者。

有些在职上班的人会这样说，我这么勤奋，为什么升职加薪的不是我？

每天我第一个到办公室，最后一个离开；老板交代的任务我总是尽心尽力地完成，从不敢出现任何差错；我甚至还经常把工作带回家，花费了很多本该属于家人的时间。

有些创业的人也会说，我这么勤奋地去改变生活，改变命运，一次创业不成，再来一次，再来一次，为什么我还是一事无成？为什么我的事业还是一团糟糕？为什么先前支持我的家人，也联合起来反对？可是，我真的很勤奋啊！

3，

我们为什么如此勤奋？因为我们不甘，我们渴望更好。

鼓吹勤奋的人当然没错，但是没有说完整，若你长期的处在低质量无效率的勤奋中，一边标榜我很努力，一边抱怨命运不公，能有什么用呢？

是时候停下来想一想了。

工作的时候，我为什么不能快速地处理掉手头的工作？

除了本该完成的，能不能拓展一下自己的其他技能？

创业的时候，我们是不是只用了体力，而少用了脑力？

除了那些重要紧急的事情外，我们的时间是不是只投入在不重要但紧急的事情上了，须知，重要不紧急的事情才是决定接下来甚至未来几年发展的关键事情。

事半功倍者，有所成就者，绝大多数都是高质量勤奋者；一事无成者，碌碌无为者，多与之相反。

高质量的勤奋，就是有目标，有方法；有放弃，也有坚持；有尝试，也有校正。

高质量的勤奋，就是不光动手，还动脑。是动脑之后的再动手，也是动手之后的不断动脑。

做事一样，写作也一样。要不断研究，不断精进。

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作者简介：青年写作者，自由撰稿人。关于自媒体和电商创业；关于四自由理论与实践。分享观点，方法和经验，助你成为一个能自由掌控生活的人！

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