“我和我的学校”网络微视频接力活动在湖南各大校园联动上演

回首“十三五”，展望“十四五”，逐梦“二〇三五”。

近日，一场名为“我和我的学校”的网络微视频接力活动在湖南各大校园上演，以别出心裁的形式，学习宣传贯彻党的十九届五中全会、省委十一届十二次全体会议精神。视频中，师生们深情讲述他们与学校共同成长的故事，争相畅谈学校与教育日新月异的变化，纷纷表达青春愿望与奋斗理想，引导广大人民群众深刻感受“十三五”时期发展建设成就，畅想“十四五”及2035年美好蓝图。

述说成长喜悦

“基础科学研究决定着一个国家的核心竞争力。”谈起自己的研究方向——发展新一代半导体电子器件，湖南大学物理与微电子科学学院教授刘渊侃侃而谈，并开心得介绍起自己取得的成绩，“我已取得了多项高水平研究成果，主持了数项国家级和省部级的科研项目，并连续三年入选全球高被引学者榜单。”

“我的投稿作品成功入选《“新时代•新力量”青年大学生学习论丛》。”湘潭大学2020级新闻与传播专业研究生罗旭在微视频中高兴地谈起自己的所学所思所获。

“我就像一颗幸运的小草，在中南林这片沃土吸取阳光雨露，在自强不息中开启了我的逐梦旅程。”先天听力受损靠助听器聆听世界的中南林业科技大学班戈学院2017级学生说自己很幸运，荣获了“中国大学生自强之星”称号，成功获得了免试读研机会。

“对我来说，创业的过程就是我的追光寻梦之旅。”“正是因为学校的支持，让我尝到了互联网+科技的甜头。”“过去五年，我感受到学校对于创新创业的重视，这里是一个多元共生、活力四射的创业高地。”湖南人文科技学院三位创业者讲述了他们在校创业的故事。湖南紫外线音乐文化传媒有限公司创始人张一帆表示，他们团队在思创融合理念下做了很多公益事业，这种正能量也不断助推着团队的发展壮大。

畅谈教育变化

湘潭大学罗旭还细数起自己2016年本科入校以来的所见所闻，“……2019年，中南地区最先进的微纳器件加工实验室落户；2020年，湖南国家应用数学中心在湘大揭牌……”

“2020年学校成为湖南省唯一一所由5部委与省人民政府共建的省属高校，成立了全国唯一的‘两弹一星’精神研究会……”南华大学核科学技术学院2018级博士研究生张晓腾已在学校度过了九年时光，谈起学校的发展变化如数家珍。

“寝室装上了空调，图书馆可以预约‘占座’，食堂也换了‘新装’，金工实训中心和生化学实验室设备更加齐全……”，湖南工业大学2019年材料科学与工程专业博士毕业留校任教的谭海湖不仅娓娓道来学子的“小确幸”，还激动地介绍起学校的“大幸福”，“2018年学校荣升一本；与国外35所高校和科研院所签订合作备忘录或合作协议；获省政府学位委员会，推荐新增博士学位授予单位资格……”

湖南理工学院土木建筑工程学院曹慧仪，从自身所学历史建筑保护工程专业讲起，述说了自己在传承古历史文化的路上找寻青春价值的故事。该校历史建筑保护工程专业采取校企合作共建的模式，已协助企业和政府部门完成了岳阳市17处全国重点文物保护单位以及49处省级重点文物保护单位的修缮保护工程。“这是学校服务地方经济、社会发展的一个缩影。”曹慧仪表示，学校主动对接湖南“三高四新”发展战略，主动融入地区优势产业和新业态发展，在石油化工、电子信息、智能制造、文化创意、港口经济、现代服务等领域不断创造新业绩。

表达奋斗理想

“在学校的牵引下，我们与格力、新奥、上汽、航天五院等企业和单位开展长期合作，一系列科研成果得以顺利转化。”湖南大学致力于研究高端轴承技术的机械与运载工程学院教授冯凯表示，未来希望逐渐拓宽到航天航空，未来能够在深空探测、太空核电站等领域，都能够运用到我们气体轴承技术。

“见证了学校发展的每一个成就，也感受着每一次荣光。”长沙理工大学青年教师邓丰分享了在校从教11年、度过37载的美好时光，特别是“十三五”以来学校在学科建设、人才培养、科研创新等方面创下的佳绩。她表示，将接过老一辈教书育人的接力棒，为实现“跻身百强”奋斗目标贡献青春力量。

“我和我的学校充分发挥学科优势，在脱贫攻坚战中主动担当作为，湖南、广西、江西等省的丘岗山地上，一片片经济林长势喜人，成为林农的‘摇钱树’。”中南林业科技大学经济林系主任、教工党支部书记王森表示，“十四五”期间，将担负绿色使命，继续把论文写在山地丘岗间、绿树红果上，助推乡村产业振兴，让更多农民实现从脱贫到致富的跨越。

谈起疫情防控期间学校在援鄂、战“疫”中的英勇表现，南华大学衡阳医学院口腔医学专业大五学生邵溢朵显得很自豪。她誓言要把自己锻造成为专业领域的优秀人才，深入到国家最需要的地方去，让青春在党和人民需要的地方绽放绚丽的花朵。

“我的梦想是成为一名优秀的足球运动员，为国效力”“希望我演奏的曲子能够净化心灵，感动世界”“我的梦想是成为一名优秀的新闻工作者”……长沙市芙蓉区东郡小学的学生们在微视频中也纷纷表达自己对未来的规划和期待。

此次活动分两个阶段进行，第一阶段以“记住这些年”为引题，侧重说成就、晒变化，通过多种形式，展示人物自身成长，折射学校、家乡、城市“十三五”期间发生的变化、取得的成就，展现国家“十三五”期间的发展进步。活动第二阶段以“追梦2035”为引题，侧重谈期待、话展望，讲述人物对未来的规划和期待，对2035年学校和国家美好前景的展望，以及对目标一定会实现的坚定信念。

目前，接力活动引发广泛社会反响，中央和省内主流媒体纷纷点赞或对接力视频进行全程转发，汇聚起开启全面建设社会主义现代化国家新征程的强大力量。