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实现校园电器智能联动、教室空气环境监测治理联动

【导读】上海轶伦科技以网络化为基础在数字化校园基础上进一步整合信息化系统资源,实现校园环境的全面感知与管理。简而言之,就是将科学技术融入到校园建设中去,使得校园成为数据化、信息化、智能化新型校园。

明确建设目标

战略:符合信息化发展战略要求;

定位:提升校园智能化教育环境;

理想:健康、安全、环保、智能;

性价比:价廉、物美、稳定性高。

实现学校教室电器智能联动

一个基础

单位教室建设为基础,推动校园整体建设。

两个核心

坚持符合广大师生的基本利益,基于角色特征提供定制化服务;

坚持将互联网、物联网相结合,数据信息与硬件设施联合协作。

五个原则

全面性原则、系统性原则、适时修改原则、经济效益原则、智能性原则。

五大板块

1、Smart控电系统,实现基础硬件设施智能控;

2、无线投屏协议系统,实现高清晰度内容感知;

3、智慧空气检测系统,满足智能与健康的双重需要;

4、手机端APP,实现掌心远程操控;

5、PC端大系统平台,实现数据化管控。

智慧校园建设内容

a、校园控电内容

轶伦智能插座

1、控电输入采集:

智能插座、开关:WiFi内置模组,数据,能够计量计电。不用指定厂商品牌,更换教室、宿舍、图书馆现有电源插座,空调、灯管等耗电数据都可以上传至云端;

2、控电输出控制:

手机APP和电脑端大系统平台,电能管理员可以远程查看教室、宿舍、餐厅等用电情况,检测是否使用违规电器,各区域耗电对比、资源节能,并可远程控制、定时开启关闭。

b、校园空气监测内容

轶伦室内空气检测仪

1、空气检测仪器

检测室内7项污染物(室外9项),高标准度传感器,红线预警通报功能,自启空气净化系统;

2、空气清净机

针对室内环境,脱臭过滤网,污染物质分离过滤,去除细菌和异味加速新空气置换;

3、手机端和PC端系统

实时监控各区域环境质量情况,查看日月年的数据报告。

     智慧校园作为一个新生事物,建设过程中坚持“以人为核心、以数据为基础、以高效应用融合为目标”。

  • 发表于:
  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20200826A0IYI100?refer=cp_1026
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