近40年，最大规模的社会实验将于2.17日开始

人类的历史经历过很多事情，也经历过众多的灾难，无论是天灾、战争，还是瘟疫，在所有应对这些灾难的过程中，一些新的想法、新的社会运行方式会应运而生。

我们知道，遇到各种灾难，教育系统的应对都是停课、停学，以待形势好转。但是，唯有这次新冠病毒疫情，中国的教育系统没有采用常规的停课、停学来予以应对，而是采用了大规模的在线直播课堂，这将是40年来人类教育历史上最大规模的实验，将深刻地改变未来教育的生态，甚至社会生活，因此，也将是近期最大规模的社会实验之一。很多高校集中开课的时间从2月17日（明天）陆续开始。

大家知道，陆陆续续地，无论小学、初中、高中，还是大专、本科、硕士、博士，所有中国的课堂都将史无前例地全面采用线上的方式进行，包括：直播、录播、慕课、视频会议、视频小组等等；

大家知道，无一例外地，无论你是激情四射的、勇往直前的、勇于创新的，还是含蓄内敛的、羞涩腼腆的、谨慎理性的，所有的教师都将卷入到这次实验当中去。

而这场没有经过严格策划、仓促上阵、规模空前、充满挑战的社会实验会对社会产生什么样的影响呢？

第一、四个方面的社会影响：

1. 催生网红教师、网红教授、网红专家、网红课堂，有很大的可能性彻底改变网红的基本构成；

2.师生沟通的新的主流形式，随着教师和学生日益熟悉这些在线教学和沟通的工具软件，师生沟通会在未来疫情结束之后保留类似的形式，成为主流；

3. 在世界教育历史上，父母和子女同时拥有时间和地点（很多单位都在家办公），可以一起共同学习的机会几乎不可能有，尤其是高等教育阶段，而这次是一个空前，不一定绝后的最佳时机；

4. 显而易见的问题是，这次在线直播将出现较大规模的知识产权危机，无论多么严格的约束，很多课程的音视频资料会外泄，造成影响。

第二、对三个领域的产业产生直接影响：

1. 加速在线教育产业发展，线上授课成为标配和常态；

2. 随着在线教学时间的推移，这个教育实验对整个视频、短视频、直播、IM、游戏等产业都将产生大的影响，有前瞻性的企业应该快速布局这个极其优质且有影响力的群体；

3. 促进科技进步，加速腾讯会议、zoom、钉钉会议等应用的产品迭代，简单、有效、迭代快、功能新颖、体验好的应用将脱颖而出，有机会成为行业独角兽。

第三、对众多领域产生重要的间接影响：

1. 知识、课堂的各种边界有机会被打通，跨领域、跨学科、跨学校、跨地域传授知识成为可能；

2. 在线直播的形式为广告主提供全新的聚焦平台；

3. 娱乐生态会加速重构，知识的力量会融入大众娱乐中；

4. 教师队伍掌握网上课堂的操作技能后，必将催生相关产业链急速崛起，因为“已经掌握的技能一定不要浪费”，这是教师的教学真谛：技不压人、温故知新、熟能生巧。教师是一个能够在熟练中创造新思路的群体，让我们拭目以待。

无论你是否愿意，不论你是否适应，这场社会实验即将展开。

伴随着历史，见证着历史，经历着这个过程的我们真的很幸运。让我们一起见证这段难忘的历史！

请将你的宽容给予那些第一次在线直播的不眠不休、从头学起、战战兢兢的教师们！

（特别注释：疫情系列还在运算中）