美国科技主导地位持续回落 中国有望成为全球科研投资领域领导者

过去，在科技领域，美国是毫无争议的领导者。但随着各国开始加大对科技的重视程度以及投资力度，美国的这一地位正岌岌可危，并呈现出持续回落的趋势。

这是最近美国国家科学委员会(National Science Board)和国家科学基金会(National Science Foundation)向国会提交的《2020年美国科学与工程现状报告》(State of US Science and Engineering 2020 report)得出的结论。

科技(science and engineering)与美国经济和国家安全息息相关，但报告显示的数据却不尽如人意。

美国科研投入逐年削减 中国有望成为该领域领导者

长期以来，美国在科研领域的投入都让其他国家望尘莫及，例如美国2017年在基础研究领域的政府投入是760亿美元，商业投入850亿美元，远超世界其他国家。但与此同时，联邦政府自2000年以来一直在削减资金，美国在全球研发领域的份额已下降至25%。

有专家表示：“美国削减研发资金对高等院校的基础研究造成了重大影响。基础研究是美国全球竞争优势，也是二战以来我们GDP增长的起点。”

与此形成鲜明对比的是，其他国家正在加大这一投入，尤其是亚洲国家。

其中，自2000年以来，中国对全球研发增长的贡献率接近三分之一。报告预测中国将成为这一领域的领导者。

海外留学生为美国科研做出重要贡献

在学位授予和出版物方面，美国仍然具有一定的优势。

报告显示，美国在科学和工程博士学位授予和研究研究出版物的数量上仍然领先，在高等教育领域，美国仍是授予理工科博士学位最多的国家。此外，美国和欧洲的出版物在生物医学领域处于领先地位。

然而在工科论文方面，中国是领导者，论文数量是美国的两倍。

研究报告还显示，美国科技就业的增长速度超过总体就业，但很多技术工人都在海外出生，同类博士学位拥有者有五分之三出生在其他国家。

美国2016年有大约80万人拿到理工科学士学位，很多都是留学生。以2017年为例，美国科学与工程博士学位有三分之一被持临时入境签证的人获得，其中很多人拿到学位后留在美国，为美国的科研做出贡献。但外国学生的第一年的录取率现在已经比2016年有所回落，美国的反移民声浪可能是主因。

妇女和少数族裔在科技领域占比小 美国学生数学成绩普通

在受过大学教育的劳动力中，女性约占一半，但在科技领域，女性占比仅为29%。这一比例高于2003年的26%。相比之下，少数族裔更加处于弱势，在该领域的占比仅为13.3%。

此外，尽管美国加大了对STEM(科学、技术、工程和数学)的重视力度，但在在美国的学校里，过去10年的数学平均分一直保持不变。

在国际数学和科学评估中，美国八年级学生的成绩排在发达经济体的中位。