邹英杰考入了清华大学精密仪器和技术专业,两年后发现他对这个专业并不感兴趣,于是他毅然退学复读,次年再次考上北大的光华管理学院。
无独有偶,王琛琪同学也对考入的专业不感兴趣,在考入北大1个月后,从北京大学医学部退学选择复读,随后再次考入北大,她的意向专业是数学或信息科学专业。
许多同学在步入大学校园以后,才意识到了自己选择的专业并不适合自己,但为时已晚,校内转专业难上加难,复读再考又担心错失心仪的院校。让很多同学左右为难,焦虑不已。
虽然邹同学和王同学修正了自己的专业选择与职业规划
但试错是需要付出代价与承受风险的
他们选择付出了一年的复读时光
抓住规划自己的最好时期
对于大多数人来说
他们早已在不经意间错过了规划自己的最好时期
在新高考变革的背景下,“3+1+2”的选科模式很大程度上决定了未来的职业方向,这也就说明职业规划的时间应再次提前,职业规划越早确定越好。
让学生明白“我的优势是什么,我的兴趣是什么,我未来愿意从事的职业方向是什么”才是最重要的。
如何确定职业规划?——越体验,越明晰
通过各种途径、形式直接感受职业生活的探索活动,让青少年提前了解与接触心仪或者感兴趣的专业,体验与了解职业生活的现实,逐渐明白自己真正的兴趣与天赋!
职业生涯体验
青少年可以利用寒假或者暑假的时间,参加与国家实验室、500强企业等联手举办的经管类、理工类、影视传媒类、心理学类等多学科、多行业的职业体验项目。
让青少年面对职业规划时,可以拥有更多的选择,更理智的确定最适合自己的专业与职业。
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