作为一个工作五年的老人分享C加加学习心得

在计算机课程中，C++程序设计是计算机专业的一门必修基础课，

该语言以其高效而又实用的特性：既可以进行过程化程序设计，

又可进行面向对象的程序设计，是进行软件开发的直接工具。

学习语言是需要技巧的，无论是哪种语言，里面都是有规律的。

对于计算机语言来说，我认为应该先理解，然后上机去实现它，

实践是检验真理的唯一标准。

C++语言课程是一门实践性很强的课程，一定要动手多写设计、

编写程序才能有所进步。在实践教学中必须做到循序渐进，

对所学的每一部分内容都应该要求学生完成一定数量的实验内容。

每部分的上机习题必须精心挑选，既要有基本的、较简单的题目，

又要有一些具有挑战性的新颖有趣的题目。

自己编写的程序一定要到机器上去实现，

通过调试程序来修订语法错误，排除逻辑错误，

进而提高编程能力，通过做一定量的习题，

可以积累一定的经验，同时对程序设计的精髓会有所领悟，从而重视上机实验。

实践重要，老师的教学方法同样重要。要强调学以致用，

展示学生能够理解而且又容易提起兴趣的用C++语言设计的软件以及往届学生的设计成果，

给学生布置了几个专题，比如：设计班级成绩管理系统、简易的图书管理系统、

简易的通讯录管理系统、小游戏等让学生利用课余时间去思考、收集资料，以教师为主导，

以任务为主线，以学生为主体，过一段时间在课堂上组织学生发言和讨论一次，

看看大家对这些问题的思考程度，提提建议，鼓励加引导，最后到完成。

这种教学法不仅可以让学生获得许多课外知识，同时也促进教学内容的改革，

而且也有利于充分挖掘学生的学习潜力。

当然，仅靠一个学期的C++语言的学习是远远不够得，需要在后续课程中进行巩固高。

C++兼容C语言，C语言是C++的子集，我们把C语言和C++融合为一门课程，

第一学期授课以C语言为主，第二学期讲授以C++为主，所有程序都以VC++为调式环境。

经过这样的整合，知识内容显得很连贯，

一气呵成，为第三学期的Windows程序设计课程奠定了基础。

后继的数据结构、算法分析与设计、计算机网络原理等课程实践环节都利用C++语言进行开发，

开展3年不间断的C++编程训练。