“AI老师给我布置作业了!”日前,伊川三年级生小王兴冲冲地打开电脑,顺利的完成了老师在卓训教育“中国好学生”布置的英语课文阅读和5道测试题。
“电脑比老师和学生自己更了解学生。”小王的父亲是名教师,他深有感触地说,“卓训教育”利用大数据和智能算法,分析每个学生的学习情况,根据学生在作业中反映出的薄弱知识点定向推送学习内容,让学生做更少的题、达到更好的效果。对教师而言,大数据的云计算和分析技术会第一时间生成班级常见的共性错误,为教师提供指导依据,开展更有针对性的教学。”
长期以来,老师用纸和笔计算学生的学习数据,耗时费力,准确率也不高,卓训“互联网+智慧教育”让这一切变得轻而易举。学生用电脑答题的同时产生海量数据,卓训大数据分析技术可以告诉教师:哪些题过易,人人都会,答题是无效劳动;哪些题过难,多数学生在哪个知识点出现卡壳,学生是否在特定段落做了笔记,是否在文章结束前就放弃了阅读。这些数据可以揭示出最佳学习策略。
“数据改善学习有三大核心要素:反馈、个性化和概率预测。”牛津大学互联网研究所教授迈尔·舍恩伯格和大数据发展评论员肯尼思·库克耶在《与大数据同行》一书中写道:“在未来,学习绝不会是按照一本给定的教科书、一门科目或课程,以同样顺序和步调进行,而将是有数千种不同的组合方式。教师不再需要凭借主观判断选择最适合教学的书籍,大数据分析将指引他们选出最有效、支持进一步完善和私人定制的教材。”
卓训教育将利用大数据为每一位学生量身定做学习环境和个性化课程,进行定向“靶标式”推送。用不了多久,这样的一幕就会变成现实:考试前两天晚上,学生收到卓训推送的一则消息,提醒他观看某个复习视频,这样他将有85%的概率在测验中正确解答——因为大数据,卓训将比你更了解你自己。
未来,卓训将更热切地“拥抱”着“互联网+智慧教育”,为这个古老而崭新的行业添砖加瓦!
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