创客小工坊 体验现代新科技

为了将创新精神和实践能力的培养贯彻于创客工坊实施的全过程，推进科学思想、科学方法、科学知识、科学精神四位一体的科技教育新模式，提高社区青少年儿童的科技素质，推进社区素质教育全面实施。先锋路街道文化社区创客工坊体验营,正式开课啦！

“长大后，我要当科学家！”“我要当发明家！”……当科学家、发明创造新事物大概是每个孩子童年的梦想,而“小小创客”，全程皆在使参与的青少年儿童们通过“认识人工智能——搭建科学漫游器——认识编程We do 2.0”等一系列充满趣味的环节，开启自己的创想之梦！本着普及与提高的基本原则，结合文化社区实际情况以及青少年儿童寒假期间校内实践活动要求，以培养青少年儿童动手动脑技能为核心的创客工坊体验营于1月14日-1月25开展系列活动。通过寻找搭建元件、拼接各部件、连接各部件等一系列的动手操作，各小组都圆满完成了搭建任务，并共同学习了编程的六个显示模块——声音程序、背景显示、字符显示、运算程序以及显示框缩放程序。小创客们利用聪慧的头脑，不一会儿就掌握了这些编程要领，并通过已经掌握的编程为自己的“拉力机器人”编辑了运行程序。

餐厅机器人、足球机器人、焊接机器人、切割机器人……各种能力各异的机器人看的大家眼花缭乱，还有“科学漫游器”和“躲避障碍赛车”的编程操控展示，一下子让在场的青少年儿童兴趣十足。

温度传感器、距离传感器、称重传感器、声敏传感器……，它们的工作原理与人们的生活息息相关。同时这个极具趣味性与科学性的话题大大提升了青少年儿童对科技发明的兴趣和意识，为培养他们创新思维和能力提供了很大助力，让创客意识更好地走进他们的日常生活。

“青蛙的生长变化”，以了解青蛙的生长环境与过程、搭建两条腿的幼年青蛙、为幼年青蛙编写程序以及了解青蛙的生存现状。

创客教育可以使青少年综合了解现代工业设计、电子工程、机械工程、运动力学、传感器技术、计算机技术、通讯技术、人工智能等诸多领域的先进技术，激发他们的创造意识和创造发明的潜能。

文化社区创客工坊的各活动开展目的皆在进一步加强未成年人思想道德教育，提高广大青少年的科学素养，发展自身潜能，引导更多的青少年儿童关注科技、热爱科技、走进科技，涌现出更多的未来科学家和未来工程师！