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少儿编程那么火,真的有用吗?有什么用?
但还是有很多朋友都来问,孩子8岁开始学编程,和18岁后再学,有什么不一样?所以今天我们再为大家解答一下。
8岁和18岁开始学,有什么差别?
普通孩子8岁开始学Python编程成为科技特长生,因为学的不错10岁就可以参加小学组信息学奥赛,13岁参加初中组信息学奥赛不小心获得了一等奖,18岁升大学的时候刚好符合211某校人工智能自主招生升入了大学。
而另一边,18岁文化课平淡无奇,刚好过了省一本线,听说人工智能专业好就业,于是想报考,结果分数不够被调剂到普通高校,读完了大学。
上面这段话经常被当成故事谈论,嘻嘻一笑就过去了。但事实上也真的发生过类似的事情,很难想象如果是发生在自己身上还如何笑得出来。
花有重开日,人无再少年,既然现在可以学,又何必等到以后呢?
现在,就是从小学编程最好的时代!
人工智能时代已经到来,国家在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,抢占人工智能最高点,现在就是学编程最好的时代。
不少人觉得编程是上了大学之后的事,让孩子这么小学习编程是不现实的。
编程,也是一门语言。
在国外,从小学编程已经不是什么新鲜事了。目前,全球已有24个国家在基础教育中设立了编程课程大纲……
在美国,编程已经进入幼儿园和中小学课堂;
在英国,编程是5~16岁孩子的必修课;
在芬兰,小学一年级正式开始学习编程;
······
编程和英语一样,也是一门语言,启蒙学习的最佳年龄段是5-8岁。爱尔兰国立大学的计算机科学家保罗·吉布森说过,“5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出了突出潜质,如果等到他们十几岁了再学这些基础知识就太可惜了。”
美国乔治城大学医学中心大脑与语言实验室的主任迈克尔·乌尔曼研究发现,孩子学计算机语言用到的通用记忆系统,和他们学自然语言是一样的,大脑越年轻越容易吸收语言。学编程就像学英语一样,8岁开始学,和18岁才开始学,效果天壤之别。
8岁前,是培养兴趣的最佳时期
因为工作的原因,我也常常关注国外在教育方面的研究。
K·安妮·伦宁格,是斯沃斯莫尔大学的一名教授,她在美国顶级杂志《大西洋月刊》上有篇文章,文章研究了兴趣的发展过程,其中有个结论让我印象深刻。
她称,“神经科学已经证明,兴趣是可以在外部环境的支持下发展形成的”。也就是说,在正确的帮助下,大部分人都能对几乎任何东西产生兴趣。
她还表示,孩子在8岁前会愿意尝试任何新事物,而在8到12岁之间容易与人比较,产生不安全感,这个时候就需要借助教育者的力量使他们保持兴趣。
也就是说,如果你想培养孩子学习编程的兴趣,在8岁前是最容易的,8岁以后可以在专业老师的帮助下保持学习的兴趣。
等到孩子18岁,再培养他在编程方面的兴趣可就没那么容易了。
这一代青少年是直接在互联网中浸泡中成长起来的一代,他们被称为“数字原住民”。这些孩子在婴幼儿时期就知道手机和平板上可以看小猪佩奇,点开某个App 里面的小动物可以说话。
他们可以熟练地浏览网页、玩游戏,却不能用他们手中的工具去创造东西,这是多么可惜啊。
李开复,唯一一位在苹果、微软、谷歌三大公司担任过高管的华人说过:“人类将进入人工智能的伟大时代,人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位。未来15年,50%的人类工作将会被人工智能所取代,编程会变得越来越重要。如果让孩子从小就学编程,这会让孩子的未来充满了更多的可能。
现在,就是从小学编程最好的时代。
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