“专题二 算法与程序设计教学方法(PYTHON版)”主要针对计算思维的培育、实际问题的解决以及目前十分流行的计算机编程语言(PYTHON版)的应用等诸方面问题,从编程及编程教学两个方面进行的探索与尝试。
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为了让教师们很快地了解和使用PYTHON语言,本书以实际问题为线索,通过对这些问题的解决,逐步熟悉和了解PYTHON语言以及用PYTHON语言解决问题的方法。面对需要编程解决的问题,不是盲目下手,而是从“编程任务”出发,对问题入手进行分析,通过“分析建模”,找到解决问题的路径,在此基础上,进行“算法设计”,明确解决问题的方法,形成问题输入到结果输出之间的具体算法和流程。然后才使用PYTHON语言“编程调试”,用具体语言实现算法,输出结果;最后还需要进行“结果分析”逐步完善问题解决方法。
学习和了解PYTHON语言并不是目的,更重要的是如何开展PYTHON语言的教学,并通过PYTHON语言的教学,让学生熟悉建模、算法、编程等方法,逐步形成解决问题的思路,从而有效地提升信息素养。为此,在“专题二 算法与程序设计教学方法(PYTHON版)”中,设计了“算法与程序设计的教学”这一章节,通过“教学要点”的阐释及“教学案例”的分析,明确素养培育的方向,找到教学的着力点。
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