第二十三期 施宇轩：数学建模与物理的碰撞

数学建模与物理的碰撞

施宇轩，来自理学院数学与应用数学专业的大三学子，平日以数学物理相关的读物为友，以数学建模比赛和物理竞赛为伴。黑眼镜格子衫，斯文的腔调无不透露着浓郁的学术气息。

数学建模社如今已是成立的第四个年头，作为理学院的学科型社团，除了负责帮助社员们学习建模和指导编程，还鼓励他们积极参加各大类竞赛以及申请科创项目。

数学建模带来的帮助

在社团日常活动中，社长以及社内的大佬们会教社员们数学建模的方法以及比赛时用到编程的软件，而这些方法不仅仅运用在比赛上，对于往后的工作也会产生一定的帮助。他说，数学建模锻炼的是小组的默契程度，三人为一组，其一负责论文的撰写，这可以锻炼一个人的逻辑表达能力，另一负责建模，这有助于日后从事理工科类的工作，余一负责编程，这为日后从事计算机行业或金融会计行业等提供了经验。

社团日常活动

社长的希冀

他十分自信地说，希望能带着全校更多的同学去参加数学建模比赛。社员们在参加数学建模竞赛时，总是积极报名，譬如国赛有30多组的来自不同专业的学生报名参加。这是一个很好的起点，希望能推广数学建模。（图为正帮助队友建模写论文的社长）

初 心

他说，在进入大学后发现自己比起数学更热爱点物理，在学习物理更多后，发现数学也是需要的。在更多学习之后发现数学与物理之间的联系，便想着自己能通过数学去提升物理，同时又可以用物理去提升数学建模的能力。

感 恩

在前任社长的耳濡目染下，使他没有在建模思路上走弯路，并改善了混乱的逻辑性的表达，同时在社团的管理方面，也得到了许多指导。

竞赛心得体会

他在大一大二时，参加了两年的物理竞赛，被物理指导老师影响，渐渐发觉自己更热爱物理，便凭着数学的一些优势去学习物理，由于数学与物理有共通之处，在学习物理的过程中运用到许多数学建模的方法，这两者相辅相成，使他能在两个方面都得到了很大的提升。

去 南 京 大 学 参 加 物 理 竞 赛

愉快的采访

给未来自己的话

“希望大四考研时能成功考到想要学习的专业，虽然喜欢物理但不会放下数学，既然当初来到了应用数学专业，希望自己能在物理和数学两方面都有很高的造诣。”

END

采访 文案 排版 | 任安

摄影 | 段星宇 余杏