全世界3000万青少年都在学的东东到底是个什么鬼，德兴竟然也有……

就是这只猫吸引了全世界150多个国家的3000多万青少年，它可不是动画片，它是一款专门用于培养少儿编程思维、创新能力的编程软件，叫Scratch（猫爪），由美国麻省理工学院开发设计,非常适合8—16岁的青少年入门学习。其特点是:使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。

上图是Scratch 2.0的界面

计算机编程其实并不是什么高大上的东东，在美国小学一年级开始学两样东西，一是编程，二是设计思维。在美国K12（小学、初中、高中）教育体系中，真正实现了计算机编程从娃娃抓起。

Facebook创始人扎克伯格6年级开始学习编程，而打败人类围棋顶尖高手的AlphaGo之缔造者、谷歌人工智能设计师杰米斯，从8岁就开始喜欢上编程。

电脑在工作中被广泛应用，而现实生活中电脑通常被人们当作游戏和娱乐工具，而事实上学会编程对少儿来说有以下几点好处：

1、编程就像学语言一样简单，可以早早锻炼孩子的逻辑思维。

2、多样化的学习能够帮助孩子们拓展思维，提高知识运用能力；

3、培养科技嗅觉，从使用者变身创造者；

4、可以培养孩子与他人合作的能力；

5、人工智能时代即将到来，在众多领域都将涉及电脑编程，早起步有益无害。

2017年，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》指出，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。

在我国浙江、广东、重庆已将小学信息课改为编程课（重在实践），浙江、山东、北京等地直接将计算机编程纳入高考。全国各地不少中学生通过参加信息奥林匹克竞赛（电脑编程）直接被清华、北大的高等学府特招入校。因此，在我国教育体系中，青少年学习计算机编程将越来越受重视。

您认为的计算机编程可能是这样的↓↓↓↓

而事实上,Scratch编程是这样的，就像搭积木，不需要学习任何程序语言规范，可以不具备电脑基础知识。↓↓↓↓

以下是猫爪乐园中心的老师自己编写的几个程序执行效果：

用Scratch程序通过数学计算绘制的可旋转３D立体图↓↓↓↓

用Scratch自制电子贺卡↓↓↓↓

用Scratch程序制作的动画故事↓↓↓↓

用Scratch程序编写的小游戏↓↓↓↓