“创客教育从小学生开始”——交大附小南校区迎接市级创客实践室建设优秀学校评估验收

9月19日下午由西安市现代教育信息技术中心姚红静老师，雁塔区电教中心闫雪蕊老师，莲湖区电教中心闫琴老师组成的西安市创客实践室建设优秀学校评估验收专家小组莅临我校，对我校申报的优秀创客实践室进行检查评估。

会上，我校贺月玲校长就学校创客实践室建设方面的工作向评估组做了详细的汇报。

贺校长正在介绍本校创客理念

专家小组阅览我校科研成果

我校创客教育介绍

我校自建校以来就特别重视学生动手能力及科技素养的培养，是西安市最早把机器人教育引入学校的学校之一。在这一理念指引下，2015年我校利用原有的器材和设备初步建立起了我校的创客教育实践室， 2016年在贺校长的大力推动下我校与新加坡理工学院机器人教育中心开展合作，在亚太机器人世界杯委员会主席周长久教授的指导下引入了全新的CoSpace虚实结合机器人创客课程，即低段主要开设机器人搭建课程及各种手工创意制作课程，中段开设创意编程课及航模课程，中高段开设CoSpace虚实结合及其他开源硬件机器人及航模课程，并在此基础上完成了我校创客课程体系，即“创客+科学”、“创客+艺术”、“创客+航模”等课程。

上图我校21名学生代表陕西队参加“三圈霸道杯”第二十届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动分别获得一、二、三等奖。

创客+科学

计算机创意编程

微机教室孩子们正在安秋霞老师的指导下学习创意编程课程，一个个有趣的创意程序引起了评估组老师的兴趣。

我校学生柯严成果介绍自己开发的一款游戏《螳螂吃蛋糕》

这款游戏获得专家小组一致称赞

指导老师安老师向专家小组介绍学生创意编程作品

CoSpace与数学教学

微机室里田际沧老师在利用CoSpace平台把机器人编程及数学学科知识进行整合，孩子们通过学习不仅学到了机器人编程知识还加深了对数学知识应用的理解。

田老师向专家小组介绍自己的教学创意

搭建创客模型

低年级学生正在老师的指导下正在认真动手用乐高搭建自己的创客作品。

刘主任向专家小组介绍我校创客课程理念

杨主任同专家小组讲解我校创客课程

创客与机器人

创客实践室里，参加国际赛的孩子正在饶有兴趣的给评估组演示和介绍虚实结合机器人竞速，张晓冰老师也简单介绍了计算思维、及机器人编程方面的相关知识。

学生展示机器人竞速作品

张老师讲解我校CoSpace教学

创客与科学

科学教室里刘琼老师和孩子们正在探究《新型弹力球》，本节课以科学课为主导，渗透了数学、材料学、生产工艺等等知识，孩子们学习热情高涨。

刘老师指导学生动手操作

刘老师讲解自己的课程理念

科技创新发明

科技教室里孩子们向评估组介绍了自己的科技创新作品，孩子们的创新发明让专家小组赞不绝口。

讲解员向大家讲解我校科技创新教育理念

学生介绍自己的创意发明

学生正在介绍自己的获奖创意发明

学生介绍自己的创意发明

孩子们介绍自己的参赛获奖作品

学生向大家介绍地震知识抢答仪

创客+艺术

贺校长同专家小组介绍学生手工作品

学生制作的环保礼服

卢琰老师指导学生用泡泡泥做手工

学生认真制作自己的作品

学生作品

创客+航模

在劳技教室里，刘刚老师正在指导学生制造模型，有航模、海模和建筑模型。

刘刚老师正在介绍其教学创意及内容

贺校长和专家观看学生做的建筑模型

贺校长同专家小组介绍我校历年获得的证书

我的航海梦

学生在创造动物模型

学生加工创客作品

此次检查专家调研评估组对我校特色课程、创客教育理念、机器人等亮点给予了充分的肯定，认为我校的特色教育水平很高、学生创新意识非常强。

创客教育实践室是西安市为贯彻落实教育部《教育信息化“十三五”规划》、《西安市教育信息化五年行动计划(2016-2020年)》关于创客教育的要求而在全市中小学推进的项目，我校积极参与了优秀创客实践室的申报工作，经过资料审核、区上验收等环节进入市级评估阶段。我们相信在校领导的坚强领导下，在全校师生的不断努力下，我校创客实践室会越来越好。我们会充分发挥创客教育融汇创新教育、体验教育、项目学习的优势，充分发挥尊重学生个性选择，挖掘学生创新潜能，培养学生善于学习、勇于探索、敢于创新的优势。我校全体师生将团结一致，共同为我校创客教育事业创造更好的明天！

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