Scratch下载步骤

Scratch是一款面向青少年的图形化编程工具，由美国麻省理工学院设计开发的一套开源的，为儿童准备的编程环境，它不需要写任何编码，只要使用鼠标拖拽部件就可以组成游戏、卡通和动画。Scratch不仅是编程语言，还是创作工具更是表达工具。Scratch项目负责人凯伦·布雷迪博士曾说：“我们的目的不是要创建电脑程序编写大军，而是帮助电脑使用者表达自己。”经过老师指导，小学一年级的孩子都可以完整的摆出一个能运行的程序。而且作为可视化的编程语言，Scratch还带有相应图形界面，可以说用Scratch编程的过程中充满着趣味。

Scratch下载地址：

https://scratch.mit.edu/download

少儿编程系列课程让学生在设计、发明和创造中学习

萃智创客空间的创客系列课程，利用积木搭建式的编程语言，并与3D打印，激光雕刻及可编程创客套件有机结合，使学生专注于想象与设计并轻松将其实现，也在很大程度上消除学生操作能力的差异性。在整个制作过程中，他们将会创造性地解决不断产生的问题。在这个过程中，学生的创造力得到了充分展现，他们的灵感也在不断闪现。在设计中学习，是绝佳的学习方式。课程内容将编程思维巧妙融合在课程的每一个环节内容里，通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力。还对孩子的基本素质培养有极大帮助：

1、使学习主动性和学习兴趣的巨大提升

在Scratch课堂上，当完成自己酷炫的作品时，他们将体验到满足感；当相互欣赏作品、交换玩自制游戏时，又获得成就感。在这种目标的引导和激励下，学生的兴趣将得到巨大的提升。同时，在Scratch教学中，加减乘除、直角坐标、循环和变量、随机函数、逻辑条件等都将成为最吸引人的元素。有了它们，就能够让动物们，迅速奔跑，让花儿慢慢开放，让汽车、轮船、飞机都按照设想运动，所有的一切都可以在他们的作品中直观呈现出来。

2、促使逻辑思维能力的不断提高

Scratch作为一种程序设计语言，它对于学生思维的训练作用也是毋庸置疑的。虽然很多学生将来不会成为专业的程序设计者，但是这样一次“导演”的经历，无论是前期设计时用语言完整无误地描述，中期制作时舞台的设计与更换、角色的分配与分角色设置代码、逻辑条件的创设、判断与循环结构的运用，还是后期的反复修改，都有助于锻炼他们完整而有创意地表达自己的想法，帮助他们成为一个逻辑清晰、思维有条理的人。

3、增强发现问题解决问题能力

Scratch用非常有意义的设计理念去支持问题的发现和解决。在学生用Scratch创作时，他需要有创意，进而设计原型系统，然后试验，看其是否可行，发现错误并及时修正，听取别人的评价和意见，修改设计使其更完美。在这个不断重复的过程中，无数的问题会自然生成，促使学生不断地去解决问题。又因学生能够动态地改变每块代码，并立即看到修改结果，因此能够让学生在不断地生成、解决问题的交互试验过程中获得巨大的成就感。

4、分享，合作能力的提高

Scratch的积木拼搭方式也使得程序代码更容易阅读，相比其他程序语言来说更容易分享，能确保学生就同一创作项目进行代码交换。调查报告显示：有71%的学生表示，观看其他人的作品有助于自己创作或设计Scratch作品；有64%的学生同意可以从别人作品中得到启发，进而运用在自己的作品上；有81%的学生表示，愿意花更多时间和同学讨论Scratch软件中各个角色的程序脚本设计。

萃智创客空间的创客系列课程，不但让孩子了解先进的科学知识和技术还培养了学习和生活中优良的品质和能力。

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