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看!这些“别人家的孩子”

不就是“别人家的孩子吗”

我家也有!

在我们生活中,总存在着一种神奇的生物叫做“别人家的孩子”,这个“别人家的孩子”方方面面都很优秀,不仅有着优异的成绩,温婉的性格,琴棋书画样样精通,而且考得上一流大学,能读得起研究生、博士生,能找得到白富美、嫁得了高富帅……

打住!

扎心了没?

如果觉得没什么

继续

给你现场

展示几个:

这样的

还有这样的

看完觉得怎么样?

真真扎心了?

想和“别人家的孩子”一样,学会利用科技流畅的表达自己,用兴趣驱动学习,提升自己的综合实力吗?

如果想

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灯塔童程创意少儿编程课程通过情景导入、课程讲授、学生自主创造与分享、习题巩固和学习报告反馈的完整闭环,训练学生逻辑思维、抽象思维、创造思维、表达能力等多个方面,强调学生最终学习成果。同时会安排多次PBL(问题式学习)训练,通过需求、设计、研发、测试及应用五个环节给孩子从小建立工程思维,培养孩子的综合思维能力。

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编辑:朱可馨

  • 发表于:
  • 原文链接http://kuaibao.qq.com/s/20180422G1AOVL00?refer=cp_1026
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