《高考化学复习学案》——15、物质的分离与提纯（下）

高考化学复习学案

第15课 物质的分离与提纯

二、化学方法

1、化学方法分离提纯的一般思路

2、除杂（提纯）的基本原则

不增：不增加新的杂质。

不减：被提纯和分离的物质尽量不减少。

易分离：被提纯或分离的物质与其他物质易分离。

3、操作过程中的注意点

除杂的试剂要过量，保证将杂质除干净。

过量的试剂也需要除去。

有多种杂质时，要注意考虑除杂质先后顺序，以及合理的途径，避免其相互干扰。

4、一些常见的物质提纯

下面是一些常用的净化装置：

5、离子交换法

现代技术中还有一些新提纯方法，如离子交换法、电渗析法等。如离子交换法净水，就是将水通过离子交换树脂，用氢离子或氢氧根离子交换水中的杂质离子，得到纯净的水。

常见的有阳离子交换树脂、阴离子交换树脂等。

在阳离子交换树脂中，钙、镁等阳离子与氢离子等电荷交换；在阴离子交换树脂中，硝酸根离子、硫酸根离子等阴离子与氢氧根离子等电荷交换。交换出氢离子与氢氧根离子中和成水。

6、过滤后固体的洗涤方法

过滤后的固体表面沾附有溶液，其中溶有其它溶质（杂质），如果不除去，这些杂质会混入固体中，所以需要对固体进行洗涤除去其中的杂质。

一般情况下可用蒸馏水作洗涤剂，但会导致固体的损失比较大，必要时可用冷水、冰水，甚至用有机溶剂如乙醇、乙醚等作洗涤剂，可以减少固体的损失。

洗涤的操作方法：沿玻璃棒向过滤器(漏斗)中注入适量蒸馏水(或其他洗涤剂)，至恰好浸没沉淀，待其自然过滤后，重复操作2～3次。

检验固体是否洗净：如固体表面沾有氯离子，可取少量最后一次洗涤液于试管中，加入硝酸银溶液，不产生白色沉淀，说明固体洗涤干净。

练习：

1、(2022·广东，4)实验室进行粗盐提纯时，需除去  

答案：A。

2、(2021·江苏，9)通过下列实验可从I2的CCl4溶液中回收I2。

下列说法正确的是(　　)  

D．回收的粗碘可通过升华进行纯化

答案：D。

3、(2020·全国卷Ⅰ，9)下列气体去除杂质的方法中，不能实现目的的是(　　)     

答案：A。