牛！东软学子赴剑桥大学宣读学术论文！两篇论文被哈佛大学数据库收录！

今天的大消息！广州日报用半个版面刊登了我们东软学子的威水事。有多厉害？

简单的来说嘛，就是6个大三的学生花了四个多月写了两篇论文，然后就入选了剑桥大学国际会议了，面对着来自世界各个国家的50多名博士、研究生，其中不少还是世界顶尖高校的老师，在10分钟的时间内用全英文娴熟的演讲，分享了他们的论文研究成果。论文成果被参会嘉宾评价为“非常棒！”

目前，两篇论文已经被AIP美国物理联合会选中，将被收录于哈佛大学数据库中，最快将在今年年底在线上可以检索到，并将被 ISI, SCOPUS, Google Scholar, IET, EI Compendex, MathScinet, Scirus 及哈佛大学数据库等收录。

今天的故事就是关于他们的。

邱俊铼、陈广普、程诗杰、区耀祖、黄俊杰、肖莹都是来自15级计算机系软件工程专业的学生，因为专业课的关系，认识到了刘政连老师。师生之间又经常在图书馆碰到，偶然的机会就发现刘老师正在研究一些“看起来很有趣”的项目。

“一开始我们也很多不懂，在刘老师的指导下我们就开始找资料，看书。”陈广普说。

邱俊铼、陈广普、程诗杰、区耀祖研究的是《张王数字签名的概率分析》，这是一篇对数字签名出现相同概率，背后隐含的安全度分析的论文，包含了现在普遍的数字签名中相关的密码学的信息。在前人的签名参数和概率的基础上，他们通过多个月的研究，设计算法编写程序代码，对数字签名可能出现重合的参数的概率进行分析，通过实验数据加以验证。

黄俊杰、肖莹的论文的主题则是《勒穆瓦纳猜想的手机App实现》。勒穆瓦纳猜想（Lemoine's conjecture）或称为李维猜想，是数论中的未解问题之一，其型式类似弱哥德巴赫猜想。黄俊杰和肖莹为研究勒穆瓦纳猜想的学者，设计了一个可以分析勒穆瓦纳猜想的应用app。“也就是说，以后研究勒穆瓦纳猜想的学者，通过这个App输入一些数字，就能得到分析结果，这对学者进一步研究可以提供很大的帮助。”刘政连老师解释说。

用了两个多月的时间做出初稿后，又经过多次实验对论文中的参数进行核准。那一段时间，参与论文研究的6名同学几乎天天泡在图书馆查阅文献资料，在周末也忙着和老师讨论最新的研究进展。最终，功夫不负有心人，这两篇论文在投稿后，通过英国剑桥大学国际学术会议MMCTSE 2018的审查后被录取。会议方发出邀请，让师生们到现场共同参与研讨。

2月16日正直大年初一，邱俊铼、陈广普、程诗杰、区耀祖、黄俊杰、肖莹和刘政连老师7人并没有像往年一样在家过年，而是奔赴了英国剑桥大学国际学术会议会场。

“我们应该是受邀参加研讨的国内为数不多的代表。”刘老师说。同时，还是本次大会上最年轻的论文报告者。6名同学可谓是又骄傲又感到压力，“跟我们同组的都是博士和资深学者，比我们学得多也懂得多，作为一名本科生，有机会参加这样的国际会议让我们很开心也很有压力，为上台还准备了很久，进行多次的练习。”邱俊铼说。

黄俊杰坦言，面对这些知名教授的提问，他们开始有些小紧张，但最终还是能够用英语回答他们提出的问题。这也让他们一行学生感觉到收获良多。“没想到我们也有机会在国外这么专业的研讨会上分享观点，这让我们今后的信心更足。”黄俊杰称。

“勤能补拙，有的人还未努力之前就想知道答案，这是不可能的。”刘政连老师作为这两篇论文的指导老师，他很赞赏这几位学生，“他们很清楚自己想要什么，很上进，自助者天助。”

编者注

能够在国外的专业学术研讨会上展现风采，是我院学生综合素质稳步提升的体现。近年来，学院以产学合作协同育人项目为突破口，引领人才培养模式改革。在近日教育部发布的2017年第二批产学合作协同育人项目立项名单中，学院又有32个项目获得立项。至此，已累计获批国家级产学合作协同育人项目57项，在广东省高校中名列前茅。项目的获批与实施，无疑会为申报高校的教学改革提供新的平台和契机，不仅有利于高校进一步创新产学合作协同育人机制、深化人才培养模式，同时有利于形成一批具有引领和示范作用的高水平教学改革成果。

2014年以来，学生在各类创新实践类竞赛活动中获市级及以上奖励总共607项，获省级科研立项17项，发表论文17篇，20名学生公开发表竞赛作品。2017年，学院组建7个队首次参加全国大学生数学建模竞赛，就获得广东省二等奖1项，三等奖2项，获奖率达到43%。

面对未来，学院将继续根植珠三角，积极思考和探索如何以新工科建设为契机，借力产教融合，进一步加强与社会各界的联系与交流，促进扩大校企合作，实现互惠共赢，共同服务广东省经济发展，将学校建成具有区域影响力的应用型本科高校，培养具有健全人格、社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质应用型高级专门人才。