【墙裂推荐】适用于中小学生的Arduino 80课教学规划及目标！！

一  课程整体介绍

知识框图

适用年龄：适用于四年级以及以上的孩子，三年级的孩子学习需要根据孩子接受能力而定。

课程设计思路：

1.以程序设计思想贯穿整套课程，重视硬件基础，重视编程思想。

2.阶段性安排实战项目可以提高孩子们的成就感，提升课程趣味性。

课程内容安排：

1.上面知识框图中黑色部分代表知识主干，蓝色部分代表枝叶，黄色部分代表果实(作品成果)。主干内容以程序设计为核心展开，先从图形化程序开始，最后15次课会集中学习C语言代码编程内容。在主干程序思想的基础上展开硬件的学习，先从基础输出元件开始，然后到传感器，再到高级元器件如：点阵屏、显示器、4x4键盘,步进电机，最后还会学习常用数字芯片的使用:译码器、锁存器、移位寄存器，时钟芯片。图形化课程最后一部分安排智能小车的综合实践，可以让孩子们巩固之前所学习过的硬件以及程序，另外在控制机器人做任务时，可以锻炼孩子们调试解决问题的能力。

2.课程中包含的项目作品：倒计时交通灯、数字骰子、电子琴、遥控摇头风扇，自动变速风扇，迎宾机器人，距离测量仪、存钱罐、自动浇花器，激光琴弦，电动车防盗器，模拟银行系统，打地鼠游戏机，记忆力游戏机，接苹果游戏机，实时时钟等。智能小车综合实践任务包含：避障、遥控、走迷宫、防跌落、巡线、巡逻、创意设计等。

课时规划：总共80课，线下授课可做两年规划。

以下链接是我们的视频教程，仅供参考

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二  完整课程目录

三  每一节的课程目标