数字化商业模式创新在高校教育中的实践与应用

商业模式对于企业的成长发展非常重要，大学生作为未来的创业者和管理者，更应该全面学习商业模式构成的要素，以便在未来的创新、创业的人生历程中发挥更大的作用。浙江工商大学章乃器学院商业模式创新班是一个模式创新的典型学习班，定期聘请不同行业的优秀企业家为学员授课，为学员提供实战状况的商业氛围，通过教练方式进行案例分析、小组讨论、模拟演练等环节，让同学们更好地理解商业模式及商业模式创新。

近日，杭州电子商务研究院企业数字化转型教练徐一帆受邀到该班级做了以“数字化商业模式创新”为主题的专题课程。徐一帆以他深度参与的19楼论坛、数字化齿科平台以及在线老年大学三个商业模式案例开展分析，逐步解构了商业模式六要素，并重点以用户定位比较对比，让同学们发现不同公司商业模式的底层逻辑都是相似的，都是B2C2B商业模式，而商业模式六要素组成及发挥的价值在不同公司中却可以成就截然不同的公司价值。

徐一帆讲解的商业模式案例都是他自己深度参与的，他通过实际操作的案例、经验分享、成功教训等方式，向同学们介绍了如何在不同的阶段对商业模式进行创新，以及如何通过数字化运营实现商业模式的创新和落地。最后，他分享了自己带领团队创立的“在线老年大学”BtoC案例，向同学们展示了如何通过数字化运营的方式实现商业模式创新的成功经验。

在课程结束后，同学们依然围绕徐一帆老师的课程内容进行提问、讨论，久久不愿意下课，强烈的求知欲感染了徐一帆老师及助教。通过这次课程，同学们对商业模式六要素有了比较清晰的理解，也为后续的学习商业模式课程指明了方向。

数字化商业模式创新已经成为了当前商业领域的重要趋势，对于高校教育来说，引导学生深入理解商业模式的构成和创新，将有助于他们未来的职业和创业发展。希望在未来，更多的高校能够开设商业模式课程，培养更多的创新型创业者和管理者，推动我国经济的发展。