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    php面向对象第二篇

    上次我们讲到构造析构函数是吧。 我们接着来: 构造函数什么时候产生:创建对象的过程中产生的哈 当new people();的过程中的调用构造函数然后才能算得上一个对象哈 何为构造,就是构想创造嘛是吧,创造一个对象出来是吧 同学们:我问你们一个问题: 就是一个对象如果没有初始化(构造函数),那还是对象吗? 不是的,老师。 为什么? 因为new people();就是我创建一个类的实例出来,名字在左边哈。 new:就是创建的意思。 people();是类的实例出来(人类的实例是陈业贵)。 请问一下,只有一个行不? 不行,为什么? 因为如果只有new 怎么办? 那就是请问你要创建什么? 只有people();怎么办? 那就是请问你构思想创造出来一个类的实例,请问你只会想吗? 没有new怎么创造呢?

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    【计算机本科补全计划】Java学习笔记(四) 修饰符

    正文之前 今天总算是把那个党员谈话给弄完了,三个学弟轮番跟我来聊天,讲自己的入党动机啥的,看到他们就仿佛看到了大一的自己,原来当时面对学长,面对这类事情,会紧张,会局促,被学长安慰了但是还是绷着的样子。哇咔咔,一晃眼啊,号称是人生中最令人迷醉的那段时间就快没了,研究生的时候可能就没这么写意的事情了。感伤~ 不如看Java,对了,我要推荐国漫--《一人之下》,很好看,很有趣,各路方言看着满满的土气,但这才是国漫吗。。虽然有的地方有点少儿不宜,但是真的很好看啊,简直把我想象中的小说结合现代漫画风格搬上了B栈,太

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    java基础学习_面向对象(下)03_day10总结

    ============================================================================= ============================================================================= 涉及的知识点有: 1:方法的形式参数和方法的返回值的问题(理解)     (1)方法的形式参数为引用数据类型     (2)方法的返回值类型为引用数据类型     (3)链式编程 2:包(理解)     (1)包其实就是文件夹。     (2)包的作用     (3)包的定义(掌握)     (4)包的注意事项(掌握)     (5)带包的编译和运行     (6)Java中不同包下的类与类之间的访问 3:导包(掌握)     (1)导包的原因     (2)导包的格式     (3)package,import,class有没有顺序关系呢? 4:权限修饰符(掌握)     (1)权限修饰符的权限测试     (2)这四种权限修饰符在任意时刻只能出现一种。 5:类及其组成所使用的常见修饰符(理解)     (1)修饰符的分类     (2)常见的类及其组成所使用的修饰符       1.修饰类的       2.修饰成员变量的       3.修饰构造方法的       4.修饰成员方法的     (3)另外比较常见的修饰符组合规则 6:内部类(理解)     (1)把类定义在另一个类的内部,该类就被称为内部类。     (2)内部类的访问特点     (3)内部类的分类(内部类的位置)     (4)成员内部类     (5)成员内部类的面试题(填空)     (6)局部内部类     (7)匿名内部类(很重要掌握)     (8)匿名内部类在开发中的使用     (9)匿名内部类的面试题(补齐代码) ============================================================================= ============================================================================= 1:方法的形式参数和方法的返回值的问题(理解) (1)方法的形式参数为引用数据类型: 1.方法的形式参数为类名时:需要该类的对象。(匿名对象的时候已经讲过了) 2.方法的形式参数为抽象类名时:需要该抽象类的子类对象。 3.方法的形式参数为接口名时:需要该接口的实现类对象。 (2)方法的返回值类型为引用数据类型: 1.方法的返回值类型为类名时:返回的是该类的对象。 2.方法的返回值类型为抽象类名时:返回的是该类的子类对象。 3.方法的返回值类型为接口名时:返回的是该接口的实现类的对象。 (3)链式编程     对象.方法1().方法2().方法3(). ……… .方法n(); 这种用法: 其实     在方法1()调用完毕后,应该一个对象;     方法2()调用完毕后,应该返回一个对象。     方法3()调用完毕后,应该返回一个对象。     …………     方法n()调用完毕后,返回的可能是对象,也可以不是对象。 ----------------------------------------------------------------------------- 2:包(理解) (1)包其实就是文件夹。 (2)包的作用: A:区分同名的类(即把具有相同类名的类放到不同的包中)。 B:对类进行分类管理。 a:包按照功能分 cn.itcast.add 增加功能的包           AddStudent 增加学生的类           AddTeacher 增加老师的类 cn.itcast.delete 删除功能的包           DeleteStudent 删除学生的类           DeleteTeacher 删除老师的类 cn.itcast.update 修改功能的包           UpdateStudent 修改学生的类           UpdateTeacher 修改老师的类 cn.itcast.find 查找功能的包           FindStudent 查找学生的类           FindTeacher 查找老师

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