2.已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm,编写程序,求立方体体积。 解:
对于完全不懂C语言的考生,先需要学习C语言基础。 1. 仔细阅读专属教材。 在阅读教材时,结合视频课堂,认真的读懂每个知识点。其中第2、3、4、5、6、7、8、9、11、13章是重点,应当稍微放慢速度。必要时做笔记。 2. 练习课后习题 。
2019年6月份我写的 的关于python 选修课的博文 忘了发到哪个平台了,从新在 CSDN 传一下
服务器开发工程师、人工智能、云计算工程师、信息安全(黑客反黑客)、大数据 、数据平台、嵌入式工程师、流媒体服务器、数据控解、图像处理、音频视频开发工程师、游戏服务器、分布式系统、游戏辅助等!
这个题目是要求打印30行”*”,每行打印的个数不同。通过这个信息,我们应该立刻反映出运用循环来完成。那么我们想想,在循环部分我们都学到了什么。
如 9>8这个关系表达式是真的,所以9>8这个表达式的数值就是1。x<y<z是真还是假?带入为1<0<2,从数学的角度出发肯定是错的,但是如果是C语言那么就是正确的!因为要1<0为假得到0,表达式就变成了0<2那么运算结果就是1,成为了真的了!
公众号设立以来,很多同学都在问如何入门、提高,以及有什么好的算法书籍可以学习。这周空闲时间我就大概在网上整理了一下,由于每个人的性格、学习习惯都不一样,不能针对个人情况来推荐,所以这里给的算法书籍仅做参考哦。
C语言上个世纪七十年代诞生至今,已经度过了40多个春秋,在此期间经历多次的版本的更迭,目前市面上绝大部分语言的底层实现都是基于C语言,随着C语言之父的逝去,C语言的生命力还是依旧那么强势,绝大部分程序爱好者还是选择C语言作为入门语言。 C语言作为入门语言的几个优点 (1) C语言历史最为悠久,目前市面上几乎所有的编程语言的底层都用C作为基础,所以从C开始对于后期软件框架的理解,还是存在极大的好处。 (2).C语言是除了汇编语言之外最靠低底层的语言在执行效率上有着无可比拟的优势,特别是服务端或者大型程序的执行
而且C语言又因为有着众多的数据类型、表达式,在语法结构便上显得非常复杂,学习难度颇大,很容易让人失去兴趣。
不管是 985、211 还是普通本科和大专院校,大一上半学期一般都会安排 C语言这门课。我花时间写这篇文章来给大家讲C语言的学习,当然是希望大家真正的学会、学懂C语言,并能够真正感觉到它的用处。
目录: 一、组合 二、类、类对象和实例对象 三、到底什么是绑定 四、课时39课后习题及答案 *********** 一、组合 *********** 现在要求定义一个类,叫水池,水池里要有乌龟和鱼。 在Python里其实很简单,直接把需要的类放进去实例化就可以了,这就叫组合: #p11_3.py class Turtle: def __init__(self, x): self.num = x class Fish: def __init_
对于正在学习C/C++的同学来说,C语言可能不难,但是当自学C++的时候,总会出现各种问题,就像是一个恶性循环不懂所以不想看,关键是没有·一个由浅到深的过程,刚开始就让人无力,那怎么样从浅到深学习C++呢?今天我们就一起来讨论一下~ 首先,C++面向对象式的编程对开发者隐藏了很多细节,而面向过程的思维方式是一下子不能适应这粗象的思维方式。先把C语言打扎实了,着手练习用C语言实现各种常见算法和各个课后习题,等到算法研究了些时候,慢慢的不再代码注意细节(细节已达到编码时随手可写出的程度)之后,再来看C++语
链接:https://pan.baidu.com/s/1TKn-gy_UDsngbSzL9Cv5mQ 提取码:txcl
他是非科班转到计算机来的,所以基本功比较差,我专门花了一个多月写了这篇学习路线,全文超过8000字,文章润色了好久,配套的资料全部找齐了。
C语言基本上是大学计算机及其相关专业在大一上学期就会开的一门课程,但是很多学生听得都是一些理论知识,其实究其主要原因,还是因为你在上课认真听了,但是却没有在课后好好的自己去主动敲代码,想要动手操作,就需要几款编程利器,手机电脑都可以,下面我们就先看一下手机软件:
好了不用看了,看直了也不会有妹子,看题了: C语言编写代码实现,模拟用户登录------看着是不是很简单?,是不是很轻松?,是不是就有这样的代码? (小编随便百度的,见笑了) 简直完美有没有,有没有?无敌是多么寂寞!这是很多新手学习的误区 为做题而做题,不切合实际应用,不充分拓展自我思维 其实模拟登录很简单,你可以关注自己需要登录的软件,或者网页,这里就以邮箱登录为例子 起码存在用户名,和密码输入,还有密码不可见 1.首先优化下密码和用户名输入。这里就不增加注册功能了,因为需要文件操作 2.
编程思维,可以说是一种感觉吧。培养编程思维,就是培养自己解决问题的能力,这种感觉可以帮助你更快找到问题点,对症下药。 1.要【会学】C语言 跟着老师或者自学学完了C语言课本,合起来书,可以用自己的思路,大体描述出这本书从头到尾到底在干什么?为什么要先讲循环函数,而不是一开始就给你讲指针?这就是一个循序渐进的过程。如果只是单纯的过完了课本,那就是为了学而学C语言,过不了多久什么都会忘的。 在这里,我还是要提到一本书,或许学习C语言的应该都要去读的一本书- C Primer Plus. 📷 用心读完这本书,每读
疑惑一 如何设计自己的自学路线? 很多小伙伴问,我准备自学,该怎么制定自己的计划,其实大家不要觉得自学就没有什么门槛,其实在学校里面有自学的习惯,切入到编程自学就是一件很简单的事情了,其实好习惯的养成是一个很艰难的过程,有好的学习习惯学什么都比较容易,自学需要比较强的自制力,因为自学的过程是没人监督,完全靠自觉性。为什么参加培训有些自制力差的也能学到一些东西,因为市面上来书,培训的费用都不低,花自己钱的会心疼的,心疼了自然也得咬牙也得坚持住,所以还能学点东西。那么如何制定自学的计划那,第一步确定自己学习的方
C语言基本上是大学计算机及其相关专业在大一上学期就会开的一门课程,但是很多学生就是在大一上学期期末的时候很着急,因为自己完全没有学好C语言,感觉一学期白学了,其实究其主要原因,还是因为你在上课认真听了,也做了课堂作业,但是却没有在课后好好的自己去主动敲代码,笔者不能让你有多主动去自己实践,但是笔者可以给你介绍几款更好的写代码的软件(手机电脑都可以)。
这段时间我会把蓝桥杯官网上的所有非VIP题目都发布一遍,让大家方便去搜索,所有题目都会有几种语言的写法,帮助大家提供一个思路,当然,思路只是思路,千万别只看着答案就认为会了啊,这个方法基本上很难让你成长,成长是在思考的过程中找寻到自己的那个解题思路,并且首先肯定要依靠于题海战术来让自己的解题思维进行一定量的训练,如果没有这个量变到质变的过程你会发现对于相对需要思考的题目你解决的速度就会非常慢,这个思维过程甚至没有纸笔的绘制你根本无法在大脑中勾勒出来,所以我们前期学习的时候是学习别人的思路通过自己的方式转换思维变成自己的模式,说着听绕口,但是就是靠量来堆叠思维方式,刷题方案自主定义的话肯定就是从非常简单的开始,稍微对数据结构有一定的理解,暴力、二分法等等,一步步的成长,数据结构很多,一般也就几种啊,线性表、树、图、再就是其它了。顺序表与链表也就是线性表,当然栈,队列还有串都是属于线性表的,这个我就不在这里一一细分了,相对来说都要慢慢来一个个搞定的。蓝桥杯中对于大专来说相对是比较友好的,例如三分枚举、离散化,图,复杂数据结构还有统计都是不考的,我们找简单题刷个一两百,然后再进行中等题目的训练,当我们掌握深度搜索与广度搜索后再往动态规划上靠一靠,慢慢的就会掌握各种规律,有了规律就能大胆的长一些难度比较高的题目了,再次说明,刷题一定要循序渐进,千万别想着直接就能解决难题,那只是对自己进行劝退处理。加油,平常心,一步步前进。
2013年春天,修订人才培养方案时为我校数字媒体技术和服务外包专业增加了“Python程序设计”课程。
C语言的课后习题 求数列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,...前50项的和 数列规律: 第二项的分母是【前一项分子】 第二项的分子是【前一项分子与分母的和】 from fractions import Fraction def fn(x): """ 计算每一项的值 """ time = 1 fz = 2 fm = 1 if x == 1:return fz / fm #if x == 1:return Fractio
想想大学都干了些什么,虽然贵为计算机专业。我们都学了些神马?成天网吧游戏,学习为何物?临末了,被大学给上了。工作咋办,父母辛辛苦苦就希望有个收成,咋整? 回家又能干什么啥都不会。 不知道现在大学生是不
本系列拖了蛮久了,主要是因为LZ写的时候其实刚看到第二章,因此这一段时间快速看了下第三章,并花了点时间沉淀了一下,这才耽误了下来。
运算符是进行各类运算所使用的符号,其实我们在小学时就已经接触过运算符的概念了。小学最开始学习的加减乘除(+ - * / )就是最简单的算数运算符。
协议(Protocols)与其他编程语言中的接口很相似,它规定你哪些方法必须要定义。然而,在Python中的协议就显得不那么正式。事实上,在Python中,协议更像是一种指南。
用C语言编辑的程序代码为源程序,C语言源程序的文件扩展名是”.C”。C语言编写的函数都可以作为一个独立的源程序文件,但是只有main函数可以单独进行编译,一个C语言程序只能有一个主函数。因此选项A、B、D叙述正确,选项C叙述错误。
来看一道简单的题目:今天星期日,那么 100 天以后星期几? 这个问题最笨的方法就是数数了。不过那样也是颇为费事,从余数方向考虑:一个礼拜 7 天,100 天等于 14 个礼拜周期还剩两天(100 = 14*7 + 2)。于是答案就是星期 2 了。
最近会有一些低年级的同学问,C语言不会写代码怎么办?大致上都是一些类似的问题吧,回想一下自己走过的路,反复的思考然后写了这篇博客,希望可以对一些迷惘的同学一丝帮助,那我将是莫大的欣喜与荣幸了。 回想一下,我去年的时候也和你是一样的状态吧,也有类似的疑惑,一年时间的成长,现在身在大二的我虽然谈不上很厉害吧,但是也算是走过了最初的那段迷惘吧,就分享一下自己的感受与经历吧,希望对以有帮助。 一:现在大一上学期应该只学一门专业课,除了数学与英语课之外,还是有很多的业余时间的,抽出一小部分去了解一些计算机的文化吧。举
一入程序深似海,小白一问大神我该如何学习C语言,一句话,小朋友你基础会了么?不会基础啥也别谈,麻溜的去学基础去。小白听了,的确学编程没有基础也是玩不转。你看都是英文,也能看懂。可就是不明白啥意思?无数个日日夜夜小白时常奋战到深夜,书上讲的,课后习题都滚瓜烂熟,还会编一些小例子。基础我会了,我该干些啥? 小白问题大神我要干啥?大神说我想想。这个问题有点难?原来大神是跳大神的,时常又小伙伴这样,我是一个还在学习C的小菜鸟可能问这样的问题会有点好高骛远了,但不能无目的的学吧。不仅想问一些已经在这个行业工作的程序员
今天,我能够自称是一个混IT的人,并能以此谋生,将来大家能一次谋生,都要感谢两个人:克劳德.香农和约翰.冯.诺依曼,是他们发现了所有的数字化信息,不论是一段程序,一封email,一部电影都是用一连串的1和0进行编码的;是他们发现了我们可以利用一个预先编写好的程序控制机器,并使之完成我们期望它完成的动作。建议大家在心里默念三遍他们的名字,以示仰慕。当然,如果让你们带着现在的知识回到他们的那个时代,那么就没有什么图灵奖了。
(1)有穷性:一个算法必须总是(对任何合法的输入值)在执行有穷步之后结束,且每一步都可在有穷时间内完成。
“那些自认为已经“学完”C 语言的人, 请你们仔细读阅读这篇文章吧。 路还长, 很多东西要学。 我也是……”。C 语言像一把雕刻刀,锋利,并且在技师手中非常有用。和任何锋利的工具一样,C 会伤到那些不能掌握它的人。本文介绍 C 语言伤害粗心的人的方法,以及如何避免伤害。
题目描述 写一个判断素数的函数,在主函数输入一个整数,输出是否是素数的消息。 输入 一个数 输出 如果是素数输出prime 如果不是输出not prime 原题链接:C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.3 http://www.dotcpp.com/oj/problem1029.html 建议PC端进入网站 1029题 解题思路: 用N从2开始除N前面的数。 如果有一个数能够被N整除,即余数为0,那么N就不是素数。 如果前面的数都不能被N整除,那么N就是素数。 思
https://www.dotcpp.com/oj/problem1160.html
提到c++做过项目的人,都会扔下一句,这玩意短期内很难学的很熟练,更不要说弄的精通,没有做过项目的人觉得C++和java差不多啊,就是面向对象一些基本应用,掌握了对象的一些概念,以及一些属性基本上差不多了。其实整体而言c++的里面的泛型编程,以及类模板,模板类等基本概念特别在初级做项目的小伙伴来说,能把程序编译通过简直太难了。 那么为什么要学习c++? C++算是距离C语言比较近的语言,算是比较靠低的语言里面还能展示面向对象,越是年龄大点的程序员越是觉得C++越用越有意思,对开源代码有点研究的或者看过开
因为想通过编程来处理工作中的一些重复性枯燥任务,例如通过Python脚本定期登陆远程设备采集相关数据等等,于是打算学习编程。
之前我们讨论过 _ _init_ _()方法,说它相当于其它面向对象编程语言的构造方法,也就是类在实例化成对象的时候首先会调用的一个方法。
对象的方法都有一个self参数,那这个self参数是什么呢?如果之前接触过其它的编程语言,例如c++,那么你应该很容易对号入座,Python的self其实就相当于C++的this指针。
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今天的每日一题是大家小学、初中、高中、大学都需要会的一种数学题,但只要我们会了代码,一切都只要输入数据就行,答案秒出,是不是简单了很多呢 题目描述 求方程 的根,用三个函数分别求当b^2-4ac(Δ
最近依然在思考一些事情,自己多多少少会想到过往的事情,那就少不了去思考一下过去自己在编程这条道路上的点点滴滴往事
上一篇博文介绍了自己初入大学的一些情况,看了几位博友的评论,有点觉得是流水账,有的觉得是真实的叙述。其实这些评论都是非常正确和到位的,同一件事情不同的人肯定有不同的看法,而且不同的人都有自己爱好和性格。包括自己爱好的文章,有的喜欢真真切切,有的喜欢夸张或者是描述得更加丰富一些。但是我既然选择最真实最平淡的描述我的大学生活,因为真实才对别人有真实的意义,因为这个不是小说,可能看起来并不是那么给人淋漓尽致的感觉。我只是想简简单单记录和回忆一下自己的IT技术人生路,因为在IT技术这个行业太多浮躁的人。我也曾经
昨天黑客大佬开车,今天是时候展示咱自己的老司机卡了 题目描述 你的弟弟刚做完了“100以内数的加减法”这部分的作业,请你帮他检查一下。每道题目(包括弟弟的答案)的格式为a+b=c或者a-b=c,其中a
来源:公众号【编程珠玑】 作者:守望先生 ID:shouwangxiansheng 构造函数 下面使用无参构造函数声明变量的方式对吗?为什么?应该如何修改? Test test(); 答案参考《认真理一理C++的构造函数》。 数组和指针 下面代码的输出结果是什么? //实际中千万不要这么写 #include<stdio.h> int main(void) { int a[5] = {1,2,3,4,5}; int *p = (int*)(&a+1); printf("%d,%d"
除了使用饭斜杠(\)进行字符转义,还有什么方法可以打印:Let’s go! 这个字符串?
常量的命名规则同变量一样,但是传统上常量标识符总是大写的。并且常量的声明不用加$符号。
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