选题一:设二维数组a[1…m,1…n]含有m*n个整数,写一个算法判断a中所有元素是否互不相同,输出相关信息(yes/no)。由于程序功能单一故直接将算法写入主函数中。
(算法思路以画流程图或者代码里添加注释形式体现。总结写程序调试中遇到的问题及解决思路,编程实现与人思考解决问题的异同)
通过实验教学,加深学生对所学的关于编译的理论知识的理解,增强学生对所学知识的综合应用能力,并通过实践达到对所学的知识进行验证。通过对 DFA 模拟程序实验,使学生掌握词法分析的实现技术,及具体实现方法。通过本实验加深对词法分析程序的功能及实现方法的理解 。
USTC高级软件工程课程学习心得 Write By CS逍遥剑仙 我的主页: www.csxiaoyao.com GitHub: github.com/csxiaoyaojianxian Email: sunjianfeng@csxiaoyao.com QQ: 1724338257 目录导航 USTC高级软件工程课程学习心得 1 对软件工程的理解 2 课程学习的收获 3 实验报告及目录 4 总结体会 原创作品转载请注明出处 – 《软件工程(C编码实
USTC高级软件工程课程学习心得 USTC高级软件工程课程学习心得 对软件工程的理解 课程学习的收获 实验报告及目录 总结体会 CS逍遥剑仙 - 原创作品转载请注明出处 - 《软件工程(C编码实践篇
通过实验理解进程的概念,进程的组成(PCB结构),进程的并发执行和操作系统进行进程管理的相关原语(主要是进程的创建、执行、撤消)。
个人觉得,软件工程就是用工程化的思想去写代码,使得代码更加高效,这个高效不是指性能好,而是指提高开发效率,降低开发团队的成本。以前的编程的重心往往在算法的复杂度,较少考虑代码结构、通用性、可复用性、可读性等,其实,如果想写出高质量的代码,软件工程思想必不可少。
转载请注明出处:JAVA入门_Mercury_Lc的博客-CSDN博客 (SDUT专题练习) 详细的 Java 语法编程练习 A- A+B Problem(SDUT 1000) import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in); int a, b; a = sc.nextInt
问题一: 静态存储的字符串求子串问题的程序实现在主串中查找子串。 1)从pos位置开始取串s放到新串Sub中; 2)手工添加字符串结束标记”/0”; 问题二: 通过字符串模式匹配程序理解布鲁特-福斯算法。 从主串S的第pos个字符起和模式的第一个字符相比较,若相等,则继续逐个比较后续字符;否则从主串的下一个字符起再重新和模式的字符比较。依次类推,直至模式T中的每个字符依次和主串S中的一个连续的字符序列相等此时匹配成功,定位函数返回和模式T中第一个字符相等的字符在主串S中的序号。否则匹配不成功,定位函数返回零。
实验一 数据库管理系统软件的使用 一、实验目的 (1)认识几种常见的数据库管理系统,熟悉它们的使用界面; (2)熟练掌握建立数据库和表,向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。 二、实验内容 分别在Access 和SQL SERVER2000 中建立数据库并设计各表,输入多条实际数据,并实现 数据的增、删、改操作。 三、实验步骤: 分别在ACCESS数据库管理系统和SQL SERVR 2005环境下利用图形操作界面(非SQL语句)实现以下操作: 1、创建用于学生管理数据库,数据库名为对表中的记录进行浏览
信息论与编码实验报告 院系: 哈尔滨理工大学荣成校区 专业: 电子信息工程 学号: 姓名: 日期: 2015 年 6 月 16 日 香农编码 信息论与编码第三次实验报告 一……
一想起这个话题,不禁想起刚上大一被洗脑的画面:自动化这个专业就业前景广阔,择业面宽。哇!听起来还不错,看来以后找工作应该挺好找的,看来当初填志愿还是选了一个好专业!
ChaosBlade 项目覆盖基础资源、应用服务、容器服务等混沌实验场景。在实验工具设计之初就考虑了场景模型统一,便于场景扩展和沉淀,也为平台托管实验工具实现统一场景调用提供模型依据。ChaosBlade 项目中所有的实验场景均遵循此实验模型设计,下面通过实验模型的推导、介绍、意义和具体的应用来详细介绍此模型。
内容介绍: 你能从这本书中学到什么? 你有没有想过可以轻松学习C语言?《嗨翻C语言》将会带给你一次这样的全新学习 体验。本书贯以有趣的故事情节、生动形象的图片,以及不拘一格、丰富多样的练 习和测试,时刻激励、吸引、启发你在解决问题的同时获取新的知识。你将在快乐 的气氛中学习语言基础、指针和指针运算、动态存储器管理等核心主题,以及多线 程和网络编程这些高级主题。在掌握语言的基本知识之后,你还将学习如何使用编 译器、make工具和其他知识来解决实际问题。 这本书有什么特别之处? 《嗨翻C语言》运用认知科学和学
日报君 发自 凹非寺 量子位 | 公众号 QbitAI 大家好,今天是3月24日星期五。这周依然是技术炸炸炸的一周。 更多新鲜事,咱们一起来看~ 微软发布长篇报告:GPT-4已经可以算早期AGI 微软最新发布的154页长篇实验报告称:GPT-4已经可以被视为AGI的早期(但仍不完整)版本。实验使用了GPT-4开发中的早期版本, 与ChatGPT等AI模型做对比,证明其表现出更通用的能力。 具体体现为,除了对语言的掌握之外,GPT-4可以在无需任何特殊提示的情况下,解决跨越数学、编程、视觉、医学、法律、心理
🍓🍓前言: 数据库原理及应用上机实验报告的一个简单整理后期还会不断完善🍓🍓
git就是版本控制器,就比如说你新建了一个git文件夹,里面用于存放你的C语言实习报告,现在要用git对该文件夹进行接管。当你修改了你的C语言实习报告点击保存之后,就用git的相关命令,提交给git,让git帮你管理,git就会产生一个快照,记录你现在保存的状态,相当于修改过后就会形成多个你的C语言实习报告的版本,之后不论你对你的原C语言实习报告进行任何修改(包括删除),只要你没有删除git文件,就都可以随时恢复,进行版本回退。我的理解是git就类似于可以保存多个版本的文件的仓库的功能,gitee和github是基于git的网站。
注:本博客实验教程的配套教材为《计算机图形学》(徐文鹏编)已由机械工业出版社于2009年2月出版。
程序的设计任务:定义一个包含学生信息(学号,姓名,成绩)的顺序表,使其具有如下功能: (1)根据指定学生个数,逐个输入学生信息; (2)逐个显示学生表中所有学生的相关信息; (3)根据姓名进行查找,返回此学生的学号和成绩; (4)根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,姓名,成绩); (5)给定一个学生信息,插入到表中指定的位置; (6)删除指定位置的学生记录; (7)统计表中学生个数。 模块划分: (1)写第一个子函数input()完成输入学生信息操作; (2)写第二个子函数output()完成逐个显示学生表中所有学生的相关信息操作; (3)写第三个子函数findelem()完成根据姓名进行查找,返回此学生的学号和成绩操作; (4)写第四个子函数findnum()完成根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,姓名,成绩)操作; (5)写第五个子函数insertlist()完成给定一个学生信息,插入到表中指定的位置操作; (6)写第六个子函数del()完成删除指定位置的学生记录操作; (7)写第七个子函数Statistics()完成统计表中学生个数操作; (8)写第八个子函数menu()来调用以上函数进行可视化的操作; (9)写一个main()主函数,调用menu()函数来完成所有操作;
(一)输入三角形的3个边长a、b、c,求三角形的面积area。利用如下海伦公式求三角形的面积。
一. 实验目的和要求 1. 复习前述可视化知识和方法。 2. 综合应用前面所学可视化知识和方法,对大学学习与生活有关数据进行可视化。 二. 实验内容 1. 将自己9门专业主干课程成绩可视化:高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、计算机网络、数据库系统原理、编译原理、软件工程; 2. 将自己的前三年综合积分及其名次可视化; 3. 总结自己的专业技能与其它技能,并根据技能水平对其可视化。技能水平建议分为一般,熟练,精通,专家四种: 4. 回顾上大学至今自已去过的地方,将其可
转载请注明出处:https://blog.csdn.net/Mercury_Lc/article/details/82800547 作者:Mercury_Lc SDUT Java基础语法练习2 I C语言实验——打印菱形(SDUT 1174) import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(Sys
请查看位于https://github.com/xmu-Linux101/Linux101/tree/201720182/experiments/gcc-5-gdb的代码
通过完全前序序列创建一棵二叉树,完成如下功能: 1)创建二叉树; 2)输出二叉树的前序遍历序列; 3)输出二叉树的中序遍历序列; 4)输出二叉树的后序遍历序列; 5)统计二叉树的结点总数; 6)统计二叉树中叶子结点的个数;
学生: 1.登陆以后可以看到所有上课的记录, 2.上传实验报告(标题,内容,时间。分数)。(只上传,不修改) 3.修改密码 4.下载资料 5.实验室使用排行榜
转载请注明出处:https://blog.csdn.net/Mercury_Lc/article/details/82767275 作者:Mercury_Lc SDUT Java基础语法练习1 A C语言实验——判断素数(循环结构)(SDUT 1122) import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(S
👇 导语:无论你是忙于学业、项目还是课外活动,AI 都能帮你轻松解决各种问题。本文为你提供了 22 个 AI 提示词模板,帮助你在学习、写作、项目管理等方面提高效率。赶快尝试一下,看看 AI 如何改变你的大学生活吧!
一、基础知识 技术性的东西学习起来都是一层一层的,如果前面的基础知识如果没有学好,到了后面的学习会让你懵懵懂懂,最后会走很多弯路。 对外设的学习,可以从两方面来看,一个是单片机与外设的电路图连接,这是硬件方面;另一个是软件方面,如何用软件控制这个外设。例如:
3.静态优先级算法 静态优先级算法仅在一条语句上有区别,运行示意图类似RR算法,每个进程按照固定的优先级(即50减去需要时间)依次执行。
PDF文档的打印在很多应用场景中都会被使用到,最为常见的就是实验室信息管理的应用场景,期间涉及到大量的报告呈现及打印的需求。
基于JAVA+Vue+SpringBoot+MySQL的实验报告管理系统,包含了实验管理模块、实验实例模块、实验批阅模块、实验咨询模块,还包含系统自带的用户管理、部门管理、角色管理、菜单管理、日志管理、数据字典管理、文件管理、图表展示等基础模块,实验报告管理系统基于角色的访问控制,给高校管理员、学生角色使用,可将权限精确到按钮级别,您可以自定义角色并分配权限,系统适合设计精确的权限约束需求。
C语言学习视频 C语言学习资源200G C语言基础 C语言学习路线 C语言入门笔记 初识C语言 简单的C程序示例 我们编写的C代码是怎样跑起来的? 简单示例,VS2019调试C语言程序 C语言基础-数据类型 深入理解变量,变量的声明,定义,解析static的作用 C 语言未初始化的局部变量是多少? C语言中算法的基本特性和表达方式 C语言中的输入输出函数 C语言基础:循环控制语句 C语言基础:条件控制语句 C语言基础:控制语句示例 为什么程序员都不喜欢使用 switch ,而是大量的 if……else if
BK 分段函数(SDUT 2257) import java.util.*; public class Main{ public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in); double n; int t; while(sc.hasNext()) { t=sc.next
实验内容: 1、编写一个程序,设计一个汽车抽象类Vehicle,包含的属性有车轮个数wheels和车重weight。小车类Car是Vehicle的子类,其中包含的属性有载人数loader。卡车类Truck是Car类的子类,其中包含的属性有载重量payload。 (1)每个类都有构造方法进行属性初始化; (2)抽象类Vehicle类具有输出相关数据信息的抽象方法; (3)Car,Truck子类覆写抽象类的抽象方法,并给子类分别添加一个子类特有的方法(内容自定); (4)使用Test类中的main方法实例化Car,Truck,并输出相关信息(分别练习向上转型和向下转型)。 2、定义Shape抽象类,包含私有属性color,创建构造器为color赋值;包含计算周长的方法celPerimeter();定义子类Triangle,包含三边;定义子类Circle,包含半径radius;子类分别实现父类的计算周长功能。
亲爱的编程爱好者们,你们好!我是猫头虎博主,今天我们将一起探讨如何使用C语言实现一个简易的计算器。计算器是我们在日常生活和工作中不可或缺的工具,无论是在科学研究、工程计算还是日常购物中,它都发挥着重要的作用。本文将深入剖析如何使用C语言完成一个计算器的基本功能,包括加、减、乘、除等基础运算,并在过程中我们将解决一些常见的问题,如除数为零的处理等。此外,我们也将深入探讨C语言在这一过程中的关键作用和核心编程技巧。 C语言计算器制作、基础算术运算、编程入门技巧。
✨✨前言:由于五一假期导致最后一节Java上机实验课没有上,所以不是很清楚实验报告的具体要求,我就按照之前数据结构实验报告的格式写了这次的Java上级报告,有需要的还是直接复制粘贴就行了,不过这次我写的比较敷衍,自己要上交实验报告的话,最好还是稍微修改美化一下🦄。
实验内容: 1、模拟上课场景:创建教师类和学生类,两个类都实现了问候接口和工作接口,运行效果如下:
《ROS机器人程序设计》课程是自动化专业的一门主要专业选修课程,是自动化专业机器人方向一门重要的理论实践相结合的课程,为后续机器人方向课程的学习打好坚实的基础。课程内容包括:机器人系统主要构成;常见移动机器人设计方案;机器人操作系统(ROS);机器人系统编程语言;机器人系统控制算法C++与Python实现;传感器和执行器使用;机器人视觉理解和点云;机器人三维建模与仿真技术;机器人系统导航控制;机械臂运动控制等方面。通过该课程的学习可以让学生掌握并完成小型机器人系统的开发和编程工作,理解ROS的软件框架,同时在仿真环境中自动构建机器人相应的功能程序,编写机器人程序。
针对这种情况,MATLAB提供了若干特殊图形绘 制函数。接下来主要介绍特殊图形的绘制方法,主 要图形包括:条形图、区域图、饼状图、柱状图、 离散图、罗盘图、羽毛图、……
测试QTP自带的C/S应用程序Flight.exe。 Flight应用程序登录模块需求说明:用户名、密码均为长度至少为4位的非空字符,密码值为mercury。针对用户名、密码的不同出错情况,有不同的错误信息提示(详见Flight.exe)。 (1)针对Flight范例程序,使用等价类划分法完成登录模块的测试用例设计,写出测试用例表Login_TestCases; (2)对用户登录过程进行脚本录制,回放无误后,保存测试脚本为login_Test1。 (3)打开脚本login_Test1,编辑脚本(提示:用到了参数化、VBScript的if结构、添加操作步骤等知识点),使用测试用例表Login_TestCases,完成对Flight程序登录模块的测试,运行测试无误后保存测试脚本为login_Test2。 (4)导出word类型测试报告,保存为LoginTest_Report。 (5)在学习通实验报告题目2中上传一个Word类型附件,其中包含:测试用例表Login_TestCases,测试脚本login_Test1,测试脚本login_Test2,测试报告LoginTest_Report。
结构化查询语言(Structured Query Language)简称SQL,是一种特殊目的的编程语言,是一种数据库查询和程序设计语言,用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
理解基本图形元素光栅化的基本原理,掌握一种基本图形元素光栅化算法,利用GDI实现直线光栅化的DDA算法。
实验结果:(1)自己家乡及其位置信息;(2)图8-10,可以手绘,可以文字描述,也可以将图缩小打印贴上;
最近在学习PID算法,在了解了算法的套路以后,就要进行实验。如何用C语言实现呢?在网络搜索发现了一篇很好的博客,不过里面的数据又臭又长。在这里转载过来,重下新整理了一下。(原文链接)整理中发现,原文参考的博文已无法访问
(二)掌握Windows下Anaconda的简单使用,包括IDLE、Jupyter Notebook、Spyder工具的使用。
实验1 项目名称:局域网组建(编码:E1219701) 指导教师:赵金铃 实验目的: 熟悉以太网,掌握双绞线连接线的制作方法,掌握使用交换机组建以太网的方法,熟悉交换机的基本配置方法。 实验仪器:以太网、交换机、PC机、卡线钳、双绞线、RJ45头。 原理概述: 局域网是计算机网络的重要组成部分,主要特点是地理覆盖范围较小。以太网是目前应用最广泛的一种局域网,一般采用星型或树型拓扑结构,交换机作为核心,双绞线或光纤作为传输介质。一般交换机均可使用命令行方式进行配置。 实验内容步骤: 一、熟悉以太网 1.查看本实验室内的网络拓扑结构,重点是交换机。 2.熟悉以太网的常用传输介质:双绞线及RJ-45头(俗称水晶头)。 RJ-45头的线号:将RJ-45头有金属触脚的一面朝向自己,自上至下线号分别为1-8,如图1.1所示。
java+ssm开发的实验课实验设备实验室预约系统,老师可预约实验设备和实验室,然后发布实验课和上传实验附件。学生可以报名实验课,也可以自己预约实验室(部分实验室对学生开放)做实验。学生做完实验,教师给学生打分,记录学生违规操作以及给出评语,学生可以在平台上传自己的实验报告。实验室实验设备预约均需要管理员审核。
心酱当初报志愿的时候,其实并没有填任何计算机相关的专业,但是手贱的选择了“服从志愿调配”。
启动RStudio后,菜单栏点击Tools>Install Packages…中输入ggplot2,安装;
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