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归并排序算法实现-完整C语言程序

归并排序具体工作原理如下(假设序列共有n个元素): 1.将序列每相邻两个数字进行归并操作,形成floor(n / 2)个序列,排序后每个序列包含两个元素 2.将上述序列再次归并,形成floor...(n / 4)个序列,每个序列包含四个元素 3.重复步骤2,直到所有元素排序完毕 归并排序是稳定的,它的最差,平均,最好时间都是O(nlogn)。...何问起 hovertree.com 归并排序法(Merge Sort,以下简称MS)是分治法思想运用的一个典范。...其主要算法操作可以分为以下步骤: Step 1:将n个元素分成两个含n/2元素的子序列 Step 2:用MS将两个子序列递归排序(最后可以将整个原序列分解成n个子序列) Step 3:合并两个已排序好的序列...rand(); } } void merge(int *a, int low, int mid, int high) //归并操作 { int k, begin1,

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    C语言】深入解析归并排序

    C语言编程中,归并排序是一种高效且稳定的排序算法。它采用分治法将问题分解成更小的子问题进行解决,然后合并结果。...); printArray(arr, arr_size); free(temp); return 0; } 归并排序的性能分析 归并排序的时间复杂度为 O(n \log n)...,这是因为每次将数组对半分裂需要 O(\log n) 次,而每次合并两个子数组的操作需要 O(n) 时间。...因此,归并排序在处理大型数据集时表现良好。 归并排序的空间复杂度为 O(n) ,因为它需要额外的空间来存储临时数组。这也是归并排序的一大缺点,相较于一些原地排序算法(如快速排序)。...结论 归并排序是C语言中一种高效且稳定的排序算法,其基于分治法的思想使其在处理大型数据集时表现出色。尽管归并排序需要额外的空间,但通过合理的优化方法,可以在实际应用中达到良好的性能。

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    归并排序-MergeSort (C语言详解)

    若将两个有序表合并成一个有序表,称为二归并归并排序核心步骤: 归并排序的步骤如下: 将待排序序列分为两个子序列,直到每个子序列只有一个元素为止。..., 我们这里也可以这样, 首先模拟一个元素为一个区间, 进行归并, 然后两个有序元素进行归并, 然后变成四个, 八个, 直到归并区间个数大于等于N....if (begin2 >= n) { break; } if (end2 >= n) { end2 = n - 1; } 如此非递归版的归并排序我们也完成了...归并排序的时间复杂度与适用场景 归并的缺点在于需要O(N)的空间复杂度,归并排序的思考更多的是解决在磁盘中的外排序问题。...归并排序的时间复杂度为O(nlogn),其中n是待排序序列的长度。它的空间复杂度为O(n),因为在合并子序列的过程中需要额外的空间来存储临时结果。

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    PTA题解 --- N个数求和(C语言

    今天是PTA题库解法讲解的第二天,今天我们要讲解N个数求和,题目如下: 要解决这个问题,我们可以用C语言编写一个程序来处理和简化分数。程序的基本思路如下: 1....读取输入的N个分数,每次读取两个整数作为分子和分母。 3. 定义两个变量来存储累加的分数的分子和分母。 4. 对每个输入的分数执行以下操作:    a....    scanf("%d", &N);          long long sum_numerator = 0; // 累加的分数的分子     long long sum_denominator...= 1; // 累加的分数的分母     for (int i = 0; i < N; i++) {         long long numerator, denominator;        ...    if (sum_numerator % sum_denominator == 0) {         // 如果分子能整除分母,则只输出整数部分         printf("%lld\n"

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    C语言n以内的素数

    思路 首先定义一个n用于获取用户输入的n值,然后用一个for循环一个个判断是否为素数,在这里需要立一个flag用于判断是否为素数,然后再用一个for循环大于2且小于第一个for循环的循环变量,如果i在...初级版:  #include "stdio.h" int main() {     int n;     scanf("%d", &n);     for (int i = 2; i < n; i++)...= 0) {                 flag = 0;             }         }         if (flag) {             printf("%d\n"..., i);         }     }     return 0; } 进阶版:  #include "stdio.h" int main() {     int n;     scanf(..."%d", &n);     if (n >= 2) {         printf("2\n");     }     for (int i = 3; i < n; i+= 2) {

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    n皇后问题c语言代码_求n的阶乘java代码

    问题描述: 有一个n*n的棋盘,在这个棋盘中放n个皇后,使得这n个皇后,任意两个皇后不在同一行,同一列,同一条对角线。例如,当n等于4时,有两种摆法。 输入只有一个整数n。...思路 如果我们是从这个n*n的棋盘中选取n个方格放皇后,再去判断是否满足条件的话,则效率会非常低,这是一个组合数 ∁ \complement ∁ n nn n \atop n*n n∗nn​,当n...dfs(int pos){ if(pos==n+1){ bool flag=true; for(int i=1;i<=n;i++){ bool flag2=true; for(int j=...; dfs(1);//从第一列开始枚举 printf("%d",cnt); return 0; } 方法二:递归回溯法 上面的方法一是当形成一个n*n的棋盘时,才去判断是否满足条件。...(pos==n+1){ //递归边界条件 cnt++; return; } for(int i=1;i<=n;i++){ //枚举每行 if(vis[i]==false){ bool flag

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    C语言练习之求n的阶乘

    前言 运用最近学习的C语言知识,使用递归和非递归两种方法分别实现求n的阶乘(不考虑溢出的问题) 一、原理及思路 原理: 求n的阶乘 n!...= n*(n-1)*(n-2)*(n-3)······2*1 特殊的,当n = 0时,n! = 1。 思路: 由原理我们可以得到一个公式: 以5!...= 0) { for (n = 1; n <= input; n++) { m *= n; } } printf("这个数的阶乘为%d\n", m); return 0; }..., Fct(input)); return 0; } 运行截图: ---- 总结 以上就是今天要讲的内容,本文简单的介绍了用C语言中的循环和递归两种思路实现n的阶乘的求解,还进一步展示了代码的运行结果验证了作者的思路...本文的作者也只是一个正在学习C语言等编程知识的萌新,若这篇文章中有哪些不正确的内容,请在评论区向作者指出(也可以私信作者),欢迎大佬们指点,也欢迎其他正在学习C语言的萌新和作者进行交流。

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    归并排序简介及其并行化

    若将两个有序表合并成一个有序表,称为二归并。...2.二归并排序过程描述 设有数列{16,23,100,3,38,128,23} 初始状态:16,23,100,3,38,128,23 第一次归并后:{6,23},{3,100},{38,128...3.二归并复杂度分析 时间复杂度:O(nlogn),是最好、最坏和平均的时间性能,排序性能不受待排序的数据的混乱程度影响,比较稳定,这也是相对于快排的优势所在。 空间复杂度为:O(n)。...二、二归并实现 1.C/C++串行实现 /************************************************ *函数名称:mergearray *参数:a:待归并数组;first...image.png 2.C/C++并行实现 2.1并行思路 将待排序数组通过偏移量进行逻辑切分为多块,将每个块传递给多个线程调用二归并排序函数进行排序。

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    C语言】小游戏的实现——N子棋

    ✨作者:@平凡的人1 ✨专栏:《C语言从0到1》 ✨一句话:凡是过往,皆为序章 ✨说明: 过去无可挽回, 未来可以改变 ---- 目录 前言 游戏逻辑的基本框架下 1.游戏逻辑 2....代码实现 代码实现 test.c game.h game.c 与电脑斗智斗勇 结语✍ ---- 前言 大家好啊,我发现三子棋好像已经烂大街了,随便一搜,便能搜到各式各样的三子棋版本,简单易懂的版本,优化过的版本等等...代表继续 ---- 2.代码实现 通过模块化设计,分为3个部分: test.c 主函数部分,对游戏的逻辑进行测试运行 game.h 库函数头文件的包含 行列的自定义设置 函数的定义 game.c...= 'C') { break; } } if (ret == '*') { printf("恭喜你赢了\n...| %c | %c \n" for (j = 0; j < row; j++) { printf(" %c ", board[i][j]);

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    C语言 | 求平均分及第n个人成绩

    “要成为绝世高手,并非一朝一夕,除非是天生武学奇才,但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数,我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手,需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢?当然是每天都练习一道C语言题目!! ? 作者 闫小林 白天搬砖,晚上做梦。...例32:有一个班,3个学生,各学习4门课,C语言编程实现计算总平均分数以及第n个学生的成绩,要求使用指针。 解题思路:今天这道例题分为3部分,下述求的是第3个学生,读者请思考怎么改为求第n个学生。...} aver=sum/n;//平均分 printf("平均数是:%f",aver);//输出平均分 printf("\n");//换行 } 第二步:求第n个学生成绩函数 void...search_Grade(float (*p)[4],int n)//自定义求第n个学生成绩函数 { int i;//定义变量 printf("第%d个学生的成绩是:",n+1);//输出

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