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校园版网络教学平台搭建方案(学生端)

随着在线教育的发展,很多学校也开始考虑接入内网完善网络教学平台搭建方案,为的就是能够避免由于类似疫情这种情况所造成不能到校上课的情况,接下来小编将会提供一套完整的针对于学生端的内网网络教学平台搭建方案,...一、登录系统设计 一方面,为加强网络教学平台的安全性页面设置了验证码登录验证;另一方面,为初次使用本平台的学生页面提供了“注册”链接。...其中,个性空间、网络课堂、师生互动、学习资源四大模块构成了整个学习系统的主体,它们有着各自不同的功能。 1.个性空间。个性空间是网络教学平台搭建的重点之一,也是本平台同传统网络课程的最显著区别所在。...学习资源是网络教学平台搭建项目同传统网络课程的又一大区别所在。它提供给学生自主探索学习时需要的各类相关扩展性学习资源,包括经验技巧、等级考试、工具软件这三个子模块。...以上就是校园版网络教学平台搭建关于学生端的建设方案,在之后的文章中,小编将会介绍网络教学平台搭建中关于讲师端的建设方案。

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    搭建网络教学平台时,所用到的体系结构(下)

    在上篇文章中,小编提到,在搭建网络教学平台时,常用到的体系结构,一种是传统的客户机/服务器结构(C/S结构),一种是基于Internet的浏览器/服务器结构,即B/S结构。...虽然这两种结构都广泛应用于搭建网络教学平台中,但是随着时代的发展,必然会有一种结构会因为根不上技术升级而被淘汰。接下来,小编将会对这两种结构进行全面的比较,选出搭建网络教学平台最合适的结构。...C/S结构一般是建立在局域网的基础上的,B/S结构是建立在广域网基础上,两者主要有以下区别: search-3539523_960_720.jpg 1、硬件环境不同 C/S一般建立在专用的网络上,小范围里的网络环境...B/S建立在广域网之上的,不必是专门的网络硬件环境,例如电话上网、租用设备,信息自己管理,有比C/S更强的适应范围,就拿PC端上的网络教学平台来说吧,一般只要有操作系统和浏览器就行。...4、系统维护处理不同 系统维护是搭建网络教学平台中开销最大、占比例最大的一个阶段。 C/S结构由于整体性,必须整体考查,系统升级比较难,一旦考虑升级,就有可能是再做一个全新的系统。

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    【愚公系列】2022年01月 Java教学课程 65-网络编程-概念

    文章目录 一、网络编程入门 1.网络编程概述 2.网络编程三要素 3.IP地址 4.InetAddress 5.端口和协议 一、网络编程入门 1.网络编程概述 计算机网络 是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备...,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统 网络编程 在网络通信协议下,不同计算机上运行的程序,可以进行数据传输 2.网络编程三要素...也就是设备的标识 端口 网络的通信,本质上是两个应用程序的通信。每台计算机都有很多的应用程序,那么在网络通信时,如何区分这些应用程序呢?...在计算机网络中,这些连接和通信的规则被称为网络通信协议,它对数据的传输格式、传输速率、传输步骤等做了统一规定,通信双方必须同时遵守才能完成数据交换。...常见的协议有UDP协议和TCP协议 3.IP地址 IP地址:是网络中设备的唯一标识 IP地址分为两大类 IPv4:是给每个连接在网络上的主机分配一个32bit地址。

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