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    C语言 | 完数

    “要成为绝世高手,并非一朝一夕,除非是天生武学奇才,但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数,我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手,需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢?当然是每天都练习一道C语言题目!! ? 作者 闫小林 白天搬砖,晚上做梦。...例55:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为完数,C语言编程找出1000之内的所有完数,并输出其因子。...printf("\n");//换行 } } return 0;//主函数返回值为0 } 编译运行结果如下: 6的因子为:1 2 3 28的因子为:1 2 4...7 14 496的因子为:1 2 4 8 16 31 62 124 248 -------------------------------- Process exited after 0.08837

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    c语言递归组合数_c语言一维数组元素之和

    C语言递归实现数组求和 一.基本思想(分而治之): 基线条件: 显然最简单的情况:数组只有一个数时,无需任何操作,直接返回其值即可; 所以基线条件为数组长度为1; 递归条件: 每一次加上数组最后一位并缩短数组长度以丢掉它...; 二.问题及解决 数组的输入问题:怎么实现让自己输入自己想求得的数组的和,而不是只能固定数组。...解:利用c99变长数组,自己输入数组长度和具体数字;(缺陷:需要用户数自己数字的长度,未解决) 递归的条件中,每一次应该在上一次调用的基础上减一,最好定义新的变量,避免此问题; #include <stdio.h...[],int len) { if(len==1)//基线条件 return a[len-1]; else{ int n=len-1 ; return a[n]+sum(a,len-1);//n

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    C语言 | 3*4矩阵中最大的元素值及行列

    例25:C语言实现3*4的矩阵中制最大的那个元素的值,以及其所在的行号列号。...解题思路: 输出二维数组的各元素,方便核对输出的结果是否争取: for(i=0;i<3;i++)//外层循环限制行,3行    {     for(j=0;j<4;j++)//外层循环限制列,4列      ...>//头文件  int main()//主函数  {   int i,j;//定义整型变量    int row,column,max;//定义行号、列号、最大值变量    int array[3][4]...4;j++)//外层循环限制列,4列      {       printf("%3d ",array[i][j]);//输出数组,宽度为3      }     printf("\n");//换行 ...C语言3*4矩阵中最大的元素值及行列 更多案例可以go公众号:C语言入门到精通

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    c语言素数,完全,水仙花,回文,阿姆斯特朗数

    例如判断8是不是素数,那么就从1,2,3,4,5,6,7,8来分别进行除法,能被整除的有4个1,2,4,8.所以8不是素数。...2.完全数 1.完全数的原理:完全数是指所有真因子(即除了自身以外的约数)的和恰好等于它本身的数。...= i / 10; b = i % 10;//个位数 c = a % 10;//十位数 d = i / 100;//百位数 sum = b * b * b + c * c * c +...再如,四位数的阿姆斯特朗数 1634,1⁴ + 6⁴ + 3⁴ + 4⁴ = 1 + 1296 + 81 + 256 = 1634  2.思路:小编认为在判断几次幂的时候就涉及到输入数字的位数。...3.代码如下: 小编这里还是采用的是while循环,在输入数字不断除以10的情况下小于0截止。 对于第一个for循环来表示各个位数进行幂运算后相加,第二个for循环来表示进行位数的幂运算。

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    C语言100~200的素数​

    例17:C语言编程实现输出100~200之间的素数。 解题思路:这个问题的算法很简单,在上一节的基础上,只要在外层增加一个for循环作为限制100-200之间就可以了。...源代码演示: #include//头文件  #include//为了引入sqrt平方根函数  int main()//主函数  {   int number,i;//...=0)//如果余不等于0,则为素数      printf("%d\n",number);//输出素数     }    return 0;//函数返回值为0  } 编译运行结果如下: 101 103...有了上一节的案例学习,相信读者对C语言实现素数,根据常识,偶数不是素数,所以不必对偶数进行判定,只对奇数进行判定就可以。所以循环变量每次增值2。...C语言100~200的素数 更多案例可以go微信公众号:C语言入门到精通,作者:闫小林

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    C语言 | 奇偶数个数

    “要成为绝世高手,并非一朝一夕,除非是天生武学奇才,但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数,我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手,需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢?当然是每天都练习一道C语言题目!! ? 作者 闫小林 白天搬砖,晚上做梦。...例96:C语言编程奇偶数的个数。 解题思路:奇数是指指不能被2整除的整数;偶数是能够被2所整除的整数。...C语言源代码演示: #include//头文件 int main()//主函数 { int i,n,m; //定义整型变量 int odd_Number=0,even_Number..."奇数:%d个\n偶数:%d个:\n",odd_Number,even_Number); return 0;//函数返回值为0 } 编译运行结果: 请输入要判断几个数:5 输入这几个数:1 3 4

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    C语言 | 奇偶数个数

    例96:C语言编程奇偶数的个数。  解题思路:奇数是指指不能被2整除的整数;偶数是能够被2所整除的整数。...C语言源代码演示: #include//头文件  int main()//主函数  {   int i,n,m; //定义整型变量    int odd_Number=0,even_Number..."奇数:%d个\n偶数:%d个:\n",odd_Number,even_Number);   return 0;//函数返回值为0  } 编译运行结果: 请输入要判断几个数:5 输入这几个数:1 3 4 ...以上,如果你看了觉得对你有所帮助,就给小林点个赞,分享给身边的人叭,这样小林也有更新下去的动力,跪谢各位父老乡亲啦~ C语言学习路线    C语言开发工具 VC6.0、Devc++、VS2019使用教程...更多案例可以go公众号:C语言入门到精通

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