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    倪光南:构建安全可控的信息技术体系

    如今,中国已经是网络大国,但还不是网络强国,一个重要原因就是我们还缺乏安全可控的信息技术体系的支撑,我国的信息基础设施以及信息化所需的软硬件和服务,大量地来自于外国跨国公司。...应当指出,随着中国与发达国家的技术差距迅速缩短,外国对我们的方针也从封锁禁运变为“技术合作”,但往往是以“合作” 之名,行 “穿马甲” 之实,希望中国放弃追赶,停止构建自主的信息技术体系,这样,中国当然会永远依赖外国...实际上,在网信领域,一些技术、标准、知识产权、文献资料、产品、服务、解决方案等等,往往形成一个信息技术体系,该体系及其关联的经济社会环境构成了一个生态系统。...由此可见,中国要想打破网信领域现有的垄断,靠单项技术的突破是不够的,而必须在信息技术体系及其生态系统的竞争中,取得一席之地。...所以应当将自主可控作为网络安全的必然要求,因为在此基础上才能构建安全可控的信息技术体系。

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    中小学信息技术课真实现状——Word学习

    相信大多数人到初中才上过真正意义上的信息技术课,一开始上电脑课时有的同学连电脑也不会开经电脑老师的开机教程后,开始进行打字练习(注:电脑教室计算机均为window7操作系统),先打开记事本进行打字练习,...学过编程语言的人对字符串操作这方面应该比较懂)快下课时大多数同学都没输入完成,老师无奈妥协,只好让他们提交半成品同学们从小学未享受到计算机课的兴趣,初中时电脑课任务没全部完成,当然到后面的课程渐渐失去了兴趣,对信息技术这门学科也越疏忽...之后渐渐发现老师叫我们做的项目的图片和布局都很土,和花开富贵素材差不多土,最起码上世纪末的审美水平,特别是那渐变色,如图,图片反正我比较喜欢灰白系的,凸显高科技现代化环保若想了解下期中小学信息技术课真实现状

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    刘琼:信息技术产业竞争模式的演变、影响与对策

    一、信息技术产业竞争模式演变的原因   任何产业竞争模式的演变都与特定时期的发展背景息息相关,信息技术创新速度的加快、信息技术作为生产力的属性日益增强和产业竞争的日趋激烈是促使信息技术产业竞争模式不断演变的根源...(一)技术创新速度加快   当前,信息技术创新空前活跃。...(二)信息技术作为生产力的属性不断增强   宽带传输技术和移动互联网的广泛应用,日益强化信息技术作为推动社会生产和生活发展的生产力属性。...(一)机遇   一是,竞争格局的演变为我国构建自主信息技术体系带来机遇。目前,全球信息技术产业在加速资源整合,旧有格局开始瓦解,新兴格局逐步形成。...四、我国信息技术产业的发展对策   面对全球信息技术产业竞争模式的深刻变化,我国新一代信息技术产业发展处于不进则退的境地,必须做好充分准备,适应模式的转变,做好趋利避害,使之为我所用,争取新一轮信息技术产业竞争的主导权

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