用 WorkBuddy 给学生出一套专题讲义的完整流程 ——一位高中数学老师的 AI 实战记录

一、为什么要用 AI 出讲义？

作为一名高中数学老师，我每个星期都要面对几个不同层次的学生，每个学生的薄弱点都不一样。以前出一套讲义，从选题、排版到写答案，少说要花 2-3 个小时。

用了 WorkBuddy 之后，这个时间缩短到了 15 分钟。

更重要的是——WorkBuddy 不是简单的「生成一下」，它真的理解数学教学的逻辑，能区分学生版（无答案）和教师版（含答案+批注），这对一线教学来说太关键了。

二、我的讲义制作完整流程（5步法）

第1步：定位学生薄弱点

在动手之前，我会先跟 WorkBuddy 说清楚：

"郭某某，高一，期中72分，薄弱点是：向量平行垂直混淆、斜二测画法不会、圆台体积公式不记得。"

WorkBuddy 会自动把这些薄弱点记录下来，下次不用重复说。它会把信息存进学生档案（一个 Markdown 文件），每次备课自动读取。

• 小技巧：直接把学生的考试失分情况粘贴进去，WorkBuddy 会自动分析并归类到知识模块。

第2步：调取知识底座

我有自己整理好的知识底座系统，存放在本地电脑上，按知识模块分类：

D:\腾讯教育龙虾\知识底座\

├── 平面向量\

│     ├── 向量概念

│     ├── 数量积

│     ├── 数量积求夹角模型

│     └── E01-E05易错点

├── 立体几何\

└── ...

WorkBuddy 可以直接读取这些文件，把公式、概念、解题模型、易错点全部整合进讲义，不需要我手动复制粘贴。

第3步：生成讲义（核心步骤）

这是最关键的一步。我会给 WorkBuddy 下一个完整的指令，比如：

生成高一平面向量专题讲义，学生：郭某某，层次：基础版。

要求：学生版（无答案）+ 教师版（答案内联+批注）。

结构：进门测 → 公式/概念 → 基础题型 → 中等题型 → 拓展题型 → 课堂测试 → 作业。

注意：向量平行和垂直的充要条件要对比呈现，这是她的混淆点。

WorkBuddy 会调用专门的讲义生成 Skill，自动输出两个 Word 文件：

• 高一数学讲义_平面向量_郭某某_学生版.docx（无答案）

• 高一数学讲义_平面向量_郭某某_教师版.docx（含完整答案+批注）

整个过程约 5-10 分钟，公式用 OMML 格式渲染，Word 里可以直接编辑，不是图片。

第4步：审核和微调

生成完我会快速过一遍，主要检查三件事：

• 1. 公式渲染是否正确（WorkBuddy 用 Spire.Doc 渲染 LaTeX 公式，兼容性很好）

• 2. 答案是否完整（教师版有没有漏掉任何一题的答案）

• 3. 难度分层是否合理（基础题/中档题/挑战题比例是否符合学生水平）

如果发现问题，直接跟 WorkBuddy 说，比如：

"第3题的答案错了，重新算一下。还有，向量平行的公式写成了垂直的条件，改过来。"

WorkBuddy 会直接修改文件，不需要重新生成整套讲义。

第5步：打印给学生

讲义做好之后，WorkBuddy 可以直接通过 QQ 邮箱发给学生或家长，附件文件名自动用 RFC 2231 编码，手机端下载不会出现乱码（这个是它自己处理的，我完全不用操心）。

三、一个真实案例：向量专题讲义

我用上面的流程给郭某某做了一套平面向量专题讲义，她的核心问题是把「平行」和「垂直」的条件搞混了。

WorkBuddy 在讲义里专门加了对比模块：

还配了一句记忆口诀：平行叉积为零，垂直点积为零。

上次课让她默写这两行，一次就对了。以前讲三遍还搞混，这次真的管用。

四、WorkBuddy 相比其他 AI 的优势

五、一些实用建议

1. 先建学生档案，再生成讲义

把每个学生的薄弱点、学校背景、性格特点记下来，WorkBuddy 会自动在讲义里针对性地加强这些点。

2. 善用「路标原则」

让 WorkBuddy 在讲义里给学生提示时用「指方向不给路径」的方式，逼学生自己思考，而不是把答案喂到嘴边。

3. 教师版批注是宝藏

WorkBuddy 会在教师版里自动加批注，比如「这道题学生容易忘记分类讨论，需提醒」，这些批注是它根据常见错误自动生成的，很有参考价值。

4. 定期更新知识底座

每次遇到新的好题、新的解题模型，让 WorkBuddy 帮你存进知识底座，下次生成讲义会自动用上。

六、总结

用 WorkBuddy 出一套专题讲义，从定位薄弱点到发送给学生，全程不超过 20 分钟。而且它不是简单的「AI 生成」，而是真正理解了教学逻辑——区分学生版和教师版、记忆每个学生的薄弱点、自动匹配知识底座里的内容。

对于像我这样要同时带好几个不同层次学生的老师来说，这个工具真的省了大量时间。把时间从重复劳动里解放出来，用在真正需要人工判断的地方——这才是 AI 辅助教学的正确打开方式。

作者：湖南某高中数学教师

使用 WorkBuddy 时长：约 2 个月

最常用功能：讲义生成、学生档案跟踪、试卷分类整理