轻量化模型在线编辑器：开启 3D 创作 “全民时代” 的核心力量

3D 内容创作的技术壁垒，曾让很多人望而却步。而广州华锐互动推出的 3D 模型在线编辑器矩阵（含家具、展厅、课件编辑器），凭借轻量化操作、多场景适配、功能模块化的核心优势，彻底打破了这一限制。它让从家居设计到教育课件，从虚拟展厅到交互体验的全场景 3D 应用成为现实，推动 3D 创作进入 “全民可参与” 的新革命。

3D模型在线编辑器：适配多场景需求

我们的3D模型在线编辑器并非单一工具，而是针对不同领域痛点构建的功能矩阵，实现“场景细分+功能定制”的精准覆盖。

（一）展厅编辑器：数十个功能打造沉浸式虚拟空间

展厅编辑器以“低门槛创作+高互动体验”为核心，覆盖“添加元素、展板编辑、空间交互、多人交流、多端输出”五大维度。

在“添加元素”模块，用户可自由导入静态/动态3D模型、添加文字、音效、NPC（虚拟讲解员）、自定义鼠标形状，甚至嵌入UI界面实现功能交互；“展板编辑”支持轮播图、关联区域、PDF文件等多元内容的整合，让产品展示更具层次感；

“空间交互”中的AI数字人可自定义形象与话术，实现“用户提问-数字人解答”的智能互动，距离触发功能则让展厅体验更具真实感；

“多人交流”模块的语音、文字、控制功能，满足线上展会的实时沟通需求；

“多端输出”支持Web、VR、全景、小程序等8种载体，让虚拟展厅能触达微信、官网、APP等全渠道用户，真正实现“一次创作，多端复用”。

（二）课件编辑器：数十个功能重塑教育交互场景

课件编辑器深度融合“教学+互动+考核”需求，为教育领域提供沉浸式内容解决方案。其功能覆盖“资源导入、交互设计、考试设置、逻辑指令”四大模块：用户可导入3D模型、视频、动图、PDF等多元教学资源，添加AI数字人作为虚拟教师，通过“高亮、播放动画、显示/隐藏对象”等逻辑指令设计交互环节，让学生在3D场景中完成“知识点探索-操作实践-考核验证”的学习流程；“考试设置”模块可自定义分值、时长，满足在线测验需求；“多端输出”与“多人协同”功能则适配教育机构的线上教学、资源共享场景，让3D课件从“单向传递”变为“互动探究”，尤其适合理工科实验、历史场景还原、地理地貌讲解等需要“空间感、操作感”的教学内容。

3D模型在线编辑器：简单好用

我们的3D模型在线编辑器能在多领域快速落地，源于三大核心优势的支撑，彻底打破3D技术的专业壁垒。

（一）操作极简：轻量化设计降低创作门槛

以“小学生都会用”为设计理念，编辑器采用“可视化拖拽+模块化配置”的操作逻辑。用户无需掌握复杂的3D建模软件，只需点击功能按钮、拖拽元素、设置参数，即可完成3D场景的构建。

（二）场景适配：从商业到教育的全领域覆盖

不同于单一用途的3D工具，我们的编辑器矩阵能精准匹配不同行业的核心需求。展厅行业聚焦“展示-互动-获客”，教育行业侧重“教学-考核-反馈”，均是针对行业场景的定制化解决方案，确保工具能真正解决用户的实际问题。

（三）技术融合：3D与AI、多端的深度联动

编辑器深度融合AI与多端技术，提升3D内容的智能化与触达率。AI数字人功能让虚拟展厅、课件拥有“智能讲解员”，可回答用户提问、引导操作；多端输出功能支持VR设备、小程序、APP等全渠道适配，用户创作的3D内容能通过微信、官网、线下终端等多场景触达受众，最大化内容价值。

随着技术迭代与用户需求深化，我们的3D模型在线编辑器将向“更智能、更开放、更个性化”方向发展。它不仅是技术工具的创新，更是一场“让3D创作平民化、场景化、价值化”的行业革命，为各领域的数字化转型注入全新活力。