计算机视觉研究院专栏
主要贡献是提出了一种名为“Efficient Teacher”的半监督目标检测算法。与传统的监督学习算法不同,Efficient Teacher利用无标签数据进行训练,并且在训练过程中使用了半监督学习的方法。这种方法可以有效地利用无标签数据,减少过拟合的风险,并且可以提高模型的泛化能力。
注意:本文主要是GPT解读,如有差异请在留言指出!
概要
Epoch Adaptor是一种为密集探测器提供稳定高效的端到端SSOD训练计划的方法。伪标签分配器防止了在师生相互学习机制期间由大量低质量伪标签引起的可能干扰密集检测器的偏差的发生,并且Epoch适配器利用域和分布自适应来允许密集检测器学习全局分布的一致特征,使得训练与标记数据的比例无关。我们的实验表明,高效教师框架在VOC、COCO标准和COCO附加方面取得了最先进的结果,使用的FLOP比以前的方法更少。据我们所知,这是将SSOD应用于YOLOv5的第一次尝试。
新框架
比较RetinaNet和检测聚类器的伪指标分布图,发现:
(a)RetinaNet使用了更少的输入数据,产生了更高的分辨率,暗色表示分数较低; (b)检测聚类器利用更多的输入数据,根据物体特征和分类结果产生了更强健和更密集的反应。
伪标签过滤是 SSOD 中常用的一种方法,阈值设置太低会产生错误的伪标签,而阈值设置太高则可能排除可靠的伪标签,从而导致分配不佳,进而影响网络训练的效果。为了解决这个问题,我们提出了伪标签分配器方法,该方法根据高低阈值将伪标签分为可靠和不可靠的类别,分别为目标 L 提高单目标 SSOD 中伪标签的质量。
Main epoch 表示整个训练期间不中断,并且在执行期间没有任何新权重的加载。有效教师的训练策略:(a)在标记数据上进行监督训练,然后在未标记数据上进行基于标记的 SSOD 训练;(b)在标记数据上进行监督训练,并在未标记数据上进行基于标记的 SSOD 训练以外的额外基于标记的 SSOD 训练;(c)在标记数据和未标记数据上进行端到端训练,并使用适应域和分布的 Epoch 适配器以改进收敛和特征分布。
03
实验
Experimental results on COCO-standard (AP50:95)
PASCAL-VOC的实验结果。†表示使用ImageNet预训练骨干来初始化高效教师