【English】中英的本质之差

📌Vocabulary——英语的"血肉"

🎏What's the end? (Demand)

Four example

• 英语母语者 20000-30000
• 英语语言专业学者 40000-50000
• 普通学习者 13000-15000
• 实用主义 15000-16000

对于词汇的积累,最好是通过日常接触到的能力之外的10%-20%的材料中获得.底层逻辑似乎是维持心流的输入,即适度承压并适度发挥自身技能,二者结合推动车轮维持高效地不停转动:

🎏How to?

摒弃词汇书以及背词软件.将词汇积累模式由每日搬砖型转变为探索新大陆型. 即从真实的语境中习得单词,而非单纯的只是为了记住单词而记住单词. 想想似乎从小接触的语言学习都是这个逻辑,即先学课文,再单词. 可想而知如果学习文言文的时候,不是先学课文,而是先讲十天十夜实词虚词,那后果得有多么可怕...

记忆的效果=重复+线索 语境习得单词有利于丰富单词的线索,从而提升记忆单词的效率和质量.

🎏learning and forgetting

找到合适自己的复盘方式,可以先摸索,在前进的过程中再慢慢改进. 也要正确认识遗忘,认识到对抗遗忘,也是学习能力的一种重要的组成部分. "返工是这个世界上最难的事情,但是不返工,之前做的工作就都没有意义了".

📌Grammar——"英语的骨干"

🎏What's the end?

• " ENDLESS "

对于语法的永无止境,我是这样理解的,就是当你掌握了一门语言的基本逻辑后,你就可以创造性的运用它了,就像我最开始学C语言写最大公约数和最小公倍数一样,我写出来的东西大概是这样的:

int main()
{
    int a = 0;
    int b = 0;
    int i = 0;
    scanf("%d %d", &a, &b);

    //求最小公倍数
    for (i = a; i <= a * b; i++)
    {
        if (i % b == 0 && i % a == 0)
        {
            break;
        }
    }

    //求最大公约数
    while (a != b)
    {
        if (a > b)
        {
            a = a - b;
        }
        else
        {
            b = b - a;
        }
    }

    printf("%d %d", a , i);
    return 0;
}

但是当我掌握到后期,乃至进阶的程度时,我写的代码可能是这样的:

int main()
{
    int a, b, i;
    scanf("%d %d", &a, &b);
    for (i = 1; (a * i) % b != 0; i++);
    printf("%d %d", b / i, a * i);

    return 0;
}

或许我很难形容出这种掌控+拓展语言的美妙感受,但是能感受到语言的学习就是越学越像搭建乐高一样,层次越高,语言的组织就越精密,表达的意思就越精确.我想无止境后所包含的,就是从写实的描述到写意的描述.写实的词汇或许有穷尽,而写意的意境是永无止境的.

She is a nice person.

She is the April of the world.

🎏English is easy?

Four differences

Focal point——重点前置(英)与娓娓道来(中)

Structure——稻状和树状

主语——动作的发出者
谓语——动作本身
宾语——动作的承受者
宾补——动作承受者承受动作后发生了什么变化做的补充说明
双宾——直接宾语和间接宾语

The strictness of grammar——语法的严谨性

要正确认识到英语的阅读理解是对句子结构的理解,而非简单的单词翻译

Activity of prepositions——活跃的介词

📌Pronunciation——英语的"皮相"

• 追求发音准确而非听感高级.
• 保持英语内容的持续性输入与输出.
• 勇于开口,即便自己心中没底.不断纠正,不断精进.