技术人的三个阶段

技术人员的未来是什么？

我想作为一名技术人，在夜深人静时候，都会想想这个直击灵魂的问题。

作为一名搬砖人，哪里需要哪里搬？

不甘于作为工具人，但出路在何方？

新技术层出不穷，学到何年何月？怎么保持活到老学到老的状态？

在之前的一系列文章中，写过《程序员成长职级》[1]、《最好的职业建议》[2]、《首席架构师的打怪之路》[3]等，其实也都是来源于对上述问题的思考。

怎么突破呢？其实市场也给了部分答案，比如市场要求从几年前的T型人才到π型人才，这也是作为一名技术人，需要三条腿：技术、业务、管理。

尤其业务，对于技术人员的重要性，很多技术人不理解，甚至工作多年的人也不理解。技术只是工具，达到目标的手段。而业务才是最终目标。不懂业务，最后必然会成为工具人。

很多技术人被沦为随时可替代的工具人也不自知，甚至对自身技术自鸣得意，孤芳自赏。

也许会有人反驳，我再深入解释一下。技术人想干什么？技术牛啊，怎么体现技术牛呢？写个数据库，写个操作系统，写个docker，或者写个开源框架等等。

为什么是这些东东呢？因为这些技术通用，与技术紧密关联，但其实这些只是更具技术属性而已，它们对外的统一特征是产品，首先是个产品，其次是个技术属性偏强的产品。

如果你对自己要达到的目标都不了解，再牛的技术也会有种无力感，报国无门空自怨。

回归到主题，技术人员的三个阶段。最近看到陶勇医生著作的《自造》，他讲了学医的三个阶段，我感觉对技术人是通用的。

第一阶段：“技”

这阶段既练内功也练外功，主要靠勤奋和坚持。

对应到程序员，这个阶段是一样的，就是学习各种知识，不管是基础理论知识，还是上机操作实践。有一种进步感推动着自己。

程序员这个阶段，学校的基础理论，再进入职场后5年左右时间。基本能独当一面了。多点努力，开始成为团队内的骨干，再有点运气会成为TL。

第二阶段：“艺”

“艺”就是艺术，需要创新，解决疑难杂症。这阶段靠谦卑和勇敢，敢于打破现有的自我，走向一个可能更费劲的阶段。

对应到程序员，团队出现各种各样的难题，一些会是别人碰到的，一此可能是全新的，不管是解决方案还是落地步骤都得自己想办法了。

类似于兼职架构师的职位，解决各种横向问题，以及制定业务落地方案。

第三阶段：“理”

“理”指哲理和道理。从术层面上升到道层面。

就是我们人可能就像是在大河上面的一片树叶，你确实不好把握方向，东南西北，随波逐流。当你进入到“理”阶段，了解了更多的人生哲理和道理的时候，你仍然是河上的一片树叶，仍然不一定能把握东南西北的方向，但你就能感知到重力和浮力的关系，于是你就能对自己的定位有一个更清晰的感觉。

类似在《不要终身低效学习》[4]中提到的ThoughtWorks中国区CTO徐昊说，技术没有反哺过我的生活，反而我的人生给养了在技术上的洞见。

这个阶段我想应该就是一通百通的阶段，像我当初学习微服务治理知识时，感觉互联网真是厉害。各种场景都有技术对应。感觉这个世界都应该去学习互联网的运作方式。

直到有一天，我在高速上，因为是节假日，前方要限流。交警不会直接把路拦截，而是会使用锥形桶，形成一个漏斗状，慢慢控制车流速度。

突然意识到，并不是互联网是创意的源头，其实现实世界中早有了类似方案，只是自己眼中只看到了互联网这一个场景而已。

这三个阶段让我想起多年前读的一本小说：《遥远的救世主》[5]

透视社会依次有三个层面：技术、制度和文化。小到一个人，大到一个国家一个民族，任何一种命运归根到底都是那种文化属性的产物。强势文化造就强者，弱势文化造就弱者，这是规律，也可以理解为天道，不以人的意志为转移

技术、制度和文化似乎也对应着这三个阶段。

总结：

常听人讲，我们要举一反三，触类旁通，一通百通。

但现实没有这么理想。

学习新东西，大概有两条路径：

1、学习一个具体事务，经过实战，消化，再抽象吸引，达到一通百通。

2、学习一个抽象理论，但还得事上练，绝知此事要躬行。由理论具象到每一件事。

但大多数时候，大多数人，是没法一通百通的，因为这就像面向对象，可教的是基础，但要掌握得靠自己感悟。只要多实践，再萃取出自己的理论。

再比如学了一门语言，别的语言是一样的？但你看看有多少人是全栈，全语言的。

说透了，还是王阳明的知行合一，这是我们是追求的目标，但能达到目标的凤毛麟角。

References

[1] 《程序员成长职级》: https://www.zhuxingsheng.com/blog/programmer-growth-rank.html [2] 《最好的职业建议》: https://www.zhuxingsheng.com/blog/what's-your-best-career-advice.html [3] 《首席架构师的打怪之路》: https://www.zhuxingsheng.com/blog/the-way-to-become-the-chief-architect.html [4] 《不要终身低效学习》: https://www.zhuxingsheng.com/blog/do-not-study-inefficiently-all-your-life.html [5] 《遥远的救世主》: http://www.zhuxingsheng.com/blog/the-distant-savior.html