英语作文头疼患者福音：这家公司用AI帮你自动纠错

颜萌 编译自 Fast Company 量子位 出品 | 公众号 QbitAI

还在为各类英语考试中的写作部分发愁吗？还担心没人帮你纠正作文练习中的错误吗？可能这个免费的学生写作指导平台可以帮到你。

这个平台叫Quill——学生们可以在它的网站上做写作练习，系统会记录写出的语句，并自动分析句式。无论是用错的单词、标点符号还是不恰当的关联词，它都能及时发现，实时反馈。此外，Quill还能对写作错误处进行分析讲解，代替传统的教师辅导。

△通过连缀句子训练学生正确使用连词

△自动诊断学生写作中薄弱点并生成报告

△校对文章

△ 诊断语法错误

创始人Peter Gault今年不过25岁，他瘦瘦高高的，每天精力充沛。Gault高中时是校报的记者，和文字长期的接触激发了他写作的热情。

于是，2014年，Gault在纽约创立了Quill，想让它帮助更多学生学习怎样写文字，尤其是那些社会底层的孩子。三年过去了，目前，已经有2000多所学校的约40万名学生在使用这个写作指导平台。

数字化的发展带来了人们之间更多的交流，今天的孩子随时都在创作文字，或许比前几代人创作的都多。不论是给朋友发短信还是在Facebook上发动态，他们都不停地敲键盘写东西。

但是，这些创作并不会提高他们的写作水平，至少不会提高学术写作的水平。美国教育部2011年全国写作报告显示，初二和高三的学生中，只有24%“精通”写作。此外，教育界也公认，写作教学不像数学或自然科学教学那样成功。

“老师每天都没有足够的时间对孩子们写的所有的东西做出反馈，这成为了孩子们提升写作水平的巨大障碍，”Gault在接受采访时说，“用机器学习检测文章给了同学们一个新的反馈渠道，让他们及时收到自己个性化的写作指导。我们有信心让这个平台今后能指导更多学生。”

目前，Quill中有300个小测验，程序员向每一项测验提交大约200个答案训练机器学习算法。当学生提交自己的东西时，系统就可以自动检测句式。基于成千上万的用户的集体错误，系统会自动提示学生修正他们的句子。

不妨通过一个连缀句子的测试看看Quill的指导效果。

测试要求学生将这四个短句用连词连接成有逻辑关系的长句。这四个短句分别为：

Jackie Robinson had a strong mother. （Jackie Robinson有一个坚强的母亲。） She taught him to be proud.（她教他要为自己感到自豪。） He did not give up. （他没有屈服。） He faced racism.（他面临种族歧视。）

这个测试的标准答案并不难：

Jackie Robinson did not give up when he faced racism because he had a strong mother who taught him to be proud.（Jackie Robinson面临种族歧视的时候没有屈服，因为他坚强的母亲教他为自己感到自豪。）

这样就把原题中零散的小句整合成一句话，而且展示了句与句之间的逻辑关系。

有学生可能会这样造句：

Jackie Robinson who faced racism and did not give up, had a strong mother who taught him to be proud.（面临种族歧视但没有屈服的Jackie Robinson有一个坚强的母亲，她教他要为自己感到自豪。）

尽管句子连起来了，但体现不出逻辑关系。因此，Quill会鼓励学生通过语句意思思考更合适的、具有逻辑关系的答案。

学生经常使用零碎或重复的句子，或者使用“and”，而不是像“so”、“but”或“instead”这些更有表现力的连词。

一旦遇到这种情况，Quill虽然提示答案正确，但也会给出更好的连词选择，比如下面这个连词使用的例子。

一个简单的测试是将“bats have wings”（蝙蝠有翅膀） 和 “they can fly”（蝙蝠会飞）合并成一句话。

如果学生输入“bats have wings and they can fly”（蝙蝠有翅膀并且蝙蝠会飞）,系统“so”放在这里更合适。最后，系统还会提示在这两个句子之间应该有一个逗号，变为“bats have wings,so they can fly”（蝙蝠有翅膀，所以它会飞）。

△ 引导学生在连词中体现逻辑关系

“很多学校不知道怎么教写作，” Gault表示。不由得让人想起此前曼哈顿小学的一次教师会议上，老师们表示：“数学教学流程很清晰，从加减乘除开始，然后代数几何。但写作教育没有这种统一的思路，老师的教学方式往往杂乱无章。”

Quill的核心目标群体是中学生，很多高中和大学生也很喜欢用它检测。它为课堂教学而设计，把一堂课定为10到15分钟，每一时间段中学生们都可以按自己的计划来学习。学习内容的个性化让学生能专攻自己的软肋，如介词、句子结构或标点符号等。

目前，基础的学习包免费，学校也可以升级到付费学习包，大约有150所美国公立学校购买了Quill上的付费项目。

Quill主要由慈善机构赞助，包括美国电信公司AT&T基金会和1951年建立的老牌基金会Louis Calder。

在讲述创立平台的初衷时，Gault表示，他最初想要创立一家公司，鼓励低收入家庭的学生讨论社会问题，从而锻炼他们的批判性思维。但他很快意识到，许多人，尤其是低收入家庭的学生，连“语言的基本组成部分”都没掌握好，他必须从最基础的语言成分开始。

他语速很快，谈论到Quill的使命时他很兴奋。“句子只是个开始”，他说。他想搭建一个平台，今后还能辅导学生写出完整的段落，甚至是论文和新闻报道。

“ 我们还在教育技术发展的早期阶段，就像20世纪20年代的黑白默片一样。提高更多人的写作水平并最终提高其思考水平，我们要做的还有很多。美国有 3000 万低收入家庭的孩子，我们想帮助他们每个人都能写出好文章。”

最后，附上Quill网站的链接，还在为英文写作发愁的你可以去看看：

https://www.quill.org/